3月29日，我有幸參加了圖書館的義工活動，我們在兒童圖書館里進行對于書籍的排放和整理，閑暇之余，我也捧起幾本兒童文學(xué)來看，深深被其中情節(jié)所吸引，現(xiàn)在我們對于兒童書籍越來越重視。這次義工活動不僅讓我體驗了服務(wù)他人的樂趣，也意識到讀書對人的熏陶作用，學(xué)到老活到老，讀書要從“娃娃”抓起。

——章俊輝

    以前常去圖書館，卻從未去過少兒圖書館?？粗⒆觽兡弥钑?，抱起一本本書時臉上快樂的笑容，不禁有些羞愧。整整一天，來往圖書館的人絡(luò)繹不絕，雖然有些辛苦，但是也為我們常州有這么多熱愛讀書的少年們而感到由衷的喜悅。

——李孫羽

這次的志愿活動是我提高了動手能力和分工合作的能力，培養(yǎng)了責(zé)任心和奉獻精神，希望多多參加這樣的社會實踐，為公共事業(yè)做出奉獻。

——繆奕欣

這次的義務(wù)勞動讓我的社會服務(wù)經(jīng)驗更加豐富了，也讓我更加喜愛圖書館這個地方，希望以后能再次有機會得到這樣的鍛煉。                                

——劉婉清揚

猶記得小時候，我也像這群孩子一樣興致勃勃的來到常州市少兒圖書館，懷抱著對于未知世界滿滿的好奇。少兒圖書館的變化很大，書籍排放更加井然有序，從而方便孩子們尋找。想必這也是之前許許多多的志愿者的功勞。星期天下午有許多家長陪同的小孩子來借閱圖書，他們歡呼雀躍著，帶走一本又一本精神糧食。我們將書籍分門別類放在指定的書架上，幫助找不到書的小朋友找到自己心儀的書本?？吹剿麄兙`放出天使般的笑臉的那一刻，我們才真的感受到什么是“授人玫瑰，手有余香”。令我驚訝的是，如今孩子們的閱讀量比我小時候大得多，我們才真的應(yīng)該向兒童學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們從諸多書籍中汲取養(yǎng)分。書香伴隨著他們的童年，伴隨著他們在人生路上的每一步。

——王菲菲

（班主任  成華剛  供稿）