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身在其中,意在其外——高一(6)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的感悟
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周五下午的班隊(duì)課,高一(6)班各小組就開展近半年的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了展示與交流,將自己的勞動(dòng)成果以微視頻的方式向同學(xué)進(jìn)行了展示。雖然許多同學(xué)表示因?yàn)槭歉咧械谝淮螀⑴c研究性學(xué)習(xí)的探究,經(jīng)驗(yàn)不足而且準(zhǔn)備倉促,但是每個(gè)小組的視頻都向大家展示出了最認(rèn)真最優(yōu)秀的自己。
在大家的課題中,不乏新穎的話題如電動(dòng)自行車,物聯(lián)網(wǎng);也有關(guān)乎人們生活發(fā)展的如公交系統(tǒng),商業(yè)發(fā)展,人口老齡化等問題。每一組的視頻包括有研究的問題與看法等理論研究,也記錄著大家商討,外出活動(dòng),采訪路人等活動(dòng)過程。
雖然活動(dòng)中存在著許多問題,但是我們都從研究性學(xué)習(xí)中有不少的收獲。不說那些假大空的,大家最深刻的感受就是當(dāng)你走上街頭開始活動(dòng),每一個(gè)人都不禁有一絲茫然。大家開始摸索,開始商討,開始鼓起膽子去訪問路人,當(dāng)然也會(huì)遭遇拒絕與冷眼相對(duì)。與其說研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)了大家的合作團(tuán)結(jié),不如說它使我們更為成熟。研究性學(xué)習(xí)讓人看到了另外一面,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們這一代人所展現(xiàn)出來的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力,這就是課堂之外能夠帶給我們廣大中學(xué)生的收獲。
(班主任 蔣寅 供稿)
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