生存與生活（特等獎(jiǎng)）

高二（1） 陳家偉

我為生存奔波了十五年，但我自己卻直到十八歲才真正意識(shí)到。

從小到大，我都是過(guò)著標(biāo)準(zhǔn)化的生活。家，學(xué)校，再到家，再到學(xué)校，兩點(diǎn)一線，無(wú)比的簡(jiǎn)單，似乎人生就是小學(xué)考完考初中，然后是高中、大學(xué)，好將來(lái)出來(lái)混口飯吃。城市的白天、晚上,頂多再加上半個(gè)月去一次的鄉(xiāng)下，構(gòu)成了我小小的世界的所有組成。

十六歲那年，我從初中畢業(yè)，暑假我去了云南，沿途我體驗(yàn)到了什么叫蜀道難，難于上青天——顛簸的道路不滿兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)車道，每一次車輛交匯都是一次噩夢(mèng)，這就是云南，十幾年生活在祖國(guó)最富庶的華東的我，怎么樣也想不到，這就是這里的國(guó)道。

但是，當(dāng)我抬頭看車窗外的時(shí)候，我更加想不到的世界出現(xiàn)在我的眼前，這是云南，宛如刀切般的峭壁，奔騰不息的長(zhǎng)江就在腳下，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到過(guò)這種景象，在這里，不用上萬(wàn)元的單反，哪怕是一只手機(jī)都能拍出能登上《中國(guó)國(guó)家地理》雜志的照片，站在高山上的那一瞬間，呼吸著人世間最純凈的空氣，我有那么一種錯(cuò)覺(jué)——我就是整個(gè)天下。

這里清新到像假的空氣在蕩滌我那充滿了PM2.5的肺葉的同時(shí)，也在蕩滌我的心靈，我清晰地記得，就是在這里，川藏線的國(guó)道上某個(gè)不知名的小山峰上，我首次對(duì)我十五年的人生產(chǎn)生了懷疑。面對(duì)著身邊兩側(cè)的萬(wàn)水千山，我問(wèn)自己我如此單調(diào)而又令人厭倦的生活真的是生活嗎？

隨后給我?guī)?lái)同樣疑問(wèn)的，還有瀘沽湖清澈見(jiàn)底的湖水，香格里拉觸手可及的藍(lán)天，以及一群用我們泡茶的藏紅花泡腳的當(dāng)?shù)厝?hellip;…也許這才是生活吧，我想。

我終究是還要為生存奔波。十七歲，直到我上了高中，終于有人告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)人是我的音樂(lè)老師，也許他根本不認(rèn)識(shí)我，但是我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他，因?yàn)榫褪撬?，就是他在介紹云南和藏族音樂(lè)的時(shí)候告訴我們，不要為了生存放棄生活?？粗粋€(gè)個(gè)在音樂(lè)課忙著趕作業(yè)，從而看不見(jiàn)書上那曾經(jīng)讓我流連忘返的美景的一個(gè)個(gè)疲憊的靈魂，我一下子恍然大悟。

不要為了生存放棄生活！這句話普通暮鼓晨鐘般激蕩在我的心頭，我也終于明白，李白不是因?yàn)樗抢畎姿运拍芮Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)，而正是因?yàn)樗?jiàn)到過(guò)，他見(jiàn)到過(guò)這些風(fēng)景如畫，所以他才能夠千金散盡還復(fù)來(lái)，所以他才是李白！所以哪怕他不能生存，他也永遠(yuǎn)“生活”著！

今年我十八歲，有一個(gè)老師辭職了，辭職信是十個(gè)字，世界那么大，我想去看看。這樣，我在十六歲知道了為什么生活，十七歲知道了什么是生活，而十八歲時(shí)，這位老師用十個(gè)字，為我上了最好的一堂課，我知道了追求生活最簡(jiǎn)單的方式，只要十個(gè)字。

十八歲，我終于想清楚了人生中最關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是我的生活。有可能會(huì)有人說(shuō)，這個(gè)十八歲的高度太低——祖國(guó)建設(shè)需要人才，國(guó)際局勢(shì)撲朔迷離……

但我只想說(shuō)，世界那么大，我想出去看看，這樣我才算過(guò)著我的生活，否則即使權(quán)傾一方，富甲天下，都只是在生存的壓力下勉強(qiáng)度日。

平庸的幸福（特等獎(jiǎng)）

高二（1）班 肖天

畢淑敏曾說(shuō)，人不是慢慢老去的，而是在一瞬間老去的。從前還不甚覺(jué)得，甚至在時(shí)光更迭中感到一絲茫然，等到站在十八歲的門檻上，才感覺(jué)到時(shí)間的不留情面。是啊，過(guò)去我是個(gè)稚氣的少年，現(xiàn)在要成人了。

說(shuō)來(lái)慚愧，回首過(guò)去，我竟想不起來(lái)什么可以值得一提的事。我既不是什么最年輕的簽約作家，也不是什么可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀的人，更不是什么帥哥學(xué)霸，甚至我還很不成熟，說(shuō)不清是天真還是笨。我很普通，以至于有些平庸。從前我也有一些遠(yuǎn)大的理想，像是科學(xué)家，航天員，抑或是說(shuō)清華北大之類的。但在時(shí)間的流駛中，那些夢(mèng)想漸漸淡去，那些銳氣也被漸漸磨平，僅使留下回望過(guò)去的淡然一笑?；蛟S我是平庸，但我現(xiàn)在很幸福。

我很感謝我的父母，沒(méi)有在我小時(shí)候給我塞滿了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，雖然致使我現(xiàn)在還不識(shí)五線譜，也沒(méi)寫得一手好的毛筆字，但卻給了我童年，而不是在枯燥乏味的興趣班里度過(guò)?；叵肫鹦r(shí)候，我有像鄉(xiāng)下的孩子一樣，用自制的魚竿釣過(guò)魚，抓過(guò)泥鰍，玩過(guò)泥巴，在鄉(xiāng)野小道上瘋跑，坐在自行車后面看著麥子隨著一陣陣的風(fēng)搖晃，飄來(lái)難以言喻的香味，有麥香也夾雜著太陽(yáng)的味道。我也有像城市的孩子一樣，看電視玩電腦，談?wù)撝蛱觳サ膴W特曼，在公園里打打鬧鬧。我的童年是在玩當(dāng)中度過(guò)的，那時(shí)的我沒(méi)有什么升學(xué)的壓力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩，把生活也當(dāng)成玩?；蛟S真的把別人“喝咖啡的時(shí)間”都用在玩上的緣故，我一直成績(jī)平平，也沒(méi)有什么突出的特長(zhǎng)。我很平庸，但我很幸福。

有一句話說(shuō)得好，世界上的事就是這樣公平，要精彩，就要冒險(xiǎn)；要安逸，就要平庸。有得就有失，這還真是顛不破的真理。我了解自己，我并不是個(gè)冒險(xiǎn)家，沒(méi)法在官海沉浮中如魚得水；沒(méi)法在應(yīng)酬交際上應(yīng)對(duì)自如；沒(méi)法在光芒四射的圈子里相機(jī)行事；沒(méi)法在廣博精深的學(xué)問(wèn)中奉獻(xiàn)一輩子——我選擇安逸，我不拒絕平庸，但平庸的人亦可有著自己的幸?！，F(xiàn)在的我是幸福的，雖然早晨總會(huì)睡眼惺忪的抱怨幾聲，但也為新一天的開始感到幸福；雖然總會(huì)為英語(yǔ)課感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在課間可以好好放松放松；雖然會(huì)在上課感到些許無(wú)聊，但總會(huì)對(duì)學(xué)校里那么一兩次的活動(dòng)滿心期待。我的十八年里，十二年在校園度過(guò)，雖然上臺(tái)表演我不是主角，雖然大考小考我不是第一，雖然班里選舉我只是偶爾謀得一官半職，雖然春秋的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不曾拿過(guò)一張獎(jiǎng)狀，但是我對(duì)我的校園生活深感幸福。

人們喜歡總互相比較，誰(shuí)成功誰(shuí)失敗，誰(shuí)英雄誰(shuí)狗熊。我認(rèn)為衡量人生的坐標(biāo)有兩個(gè)，一是成功與不成功，二是快樂(lè)與不快樂(lè)，兩者沒(méi)有必然聯(lián)系。就我而言我更喜歡后者，因?yàn)椴还芡ㄟ^(guò)什么途徑，快樂(lè)是人生的終極追求。李白也曾高呼“人生得意須盡歡”古人也曾云“人生如白駒過(guò)隙，倘不及時(shí)行樂(lè)，則老大徒傷悲也”。

十八歲了，我希望以后的我會(huì)奮斗，即使是蟻?zhàn)宓膴^斗：會(huì)努力，哪怕是徒勞的努力。我是個(gè)普通人，我不能翻云覆雨，只手遮天，但我會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)與滿足，十八歲了，我希望我即使普通，也要幸福；希望我即使只能平平淡淡一輩子，也要快樂(lè)。