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2015級(jí)高一軍訓(xùn)征文摘選(二)
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嗨!我們很想念你們!
高一(6)班 商靖萱
七天還未到,我們卻開始回憶。
第一天,我們聽著教官說起想家,不屑一顧。
第二天,我們在硬床板上輾轉(zhuǎn)反側(cè),開始有抱怨。
第三天,我們在饑餓與困意的促使下,懷念家里的溫存。
第四天,擅抖著抖開信紙,幾乎是如饑似渴地開始從蒼白的紙上挖掘久違的父母關(guān)愛,是那樣洶涌地傷心,淚水決堤似的向下淌,通紅了雙眼,卻又拿軍帽擋住,擋住一個(gè)個(gè)小軍人堅(jiān)強(qiáng)中的柔弱,擋不住最親愛的人呼喚聲中的期盼。抽泣聲中,我抱著自己的雙臂,想象躺在媽媽懷抱中與她親密無間的親切感,我曾經(jīng)將自己最惡毒的語氣拋給她,她也許生氣吧,雙肩聳起,嘴唇發(fā)抖,她可能在心里默默感傷,最愛的人惡語相對,是天下最為殘忍的無血極刑。但只要我肯低頭那么一下,她卻又開始為我心疼,為我委屈。周而復(fù)始,她心里的天平,從來無條件地偏向我,我卻一無所知,一味貪戀她的溫度,卻與她的心漸行漸遠(yuǎn)。晚風(fēng)中,我第一次離她那么遠(yuǎn),卻又第一次將心比心地離她那么近。700名莘莘學(xué)子,因?yàn)閻?,蛻變成蝶,那無數(shù)感動(dòng)是七日艱辛中,最溫情的場面
嗨!我很想你!
嗨!我們很想念你們!
軍訓(xùn)難忘時(shí)刻
高一(6) 袁嘉
軍訓(xùn)生活就像人生中一次短暫的旅程,這次旅程雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻有著太多歡樂、苦痛、感動(dòng)或者悲傷。
當(dāng)這些回憶串連在一起,就如同車窗外秀麗宜人的風(fēng)景,讓我們頻頻回首追憶。
腦海中念念不忘的那個(gè)夜晚,我們?yōu)⑾侣吨榘憔К摰臏I花,點(diǎn)綴著、滋潤著那顆被親情牽動(dòng)著而久久難以平復(fù)的心。
那是離開家的第5天,脫離了父母,就像小鳥失去了母親溫暖翅膀的庇護(hù),焦急地?zé)崆械叵牖氐阶约旱某惭?,而一封封家書此刻觸動(dòng)了我們心靈最脆弱的地方。因?yàn)槭?,所以更加珍惜;因?yàn)樯畈氐哪欠輴?,所以更加體會(huì)到彼此的重要和依賴。真切樸實(shí)的言語,那是跨越了時(shí)空的交談,是心靈對白的傾訴,字里行間透露出的關(guān)切和叮囑,贊許和鼓勵(lì),成為點(diǎn)亮心靈的一盞明燈,照亮著,溫暖著。它填平了那份渴求,是親情呼喚最動(dòng)人的回音。此刻,我們不再哭泣,擦干眼淚,重又昂起了頭。因?yàn)槭冀K有一封家書,一份父母的愛和等待激勵(lì)著我們,要用行動(dòng)和努力證明:“我們可以做到!”
讓愛陪伴,讓心相依!
軍訓(xùn)感人時(shí)刻
高一(6)班 周晨希
風(fēng)摩挲耳畔,消匿于草叢間發(fā)出窸窣聲響。汗水順著臉頰滑落滴于地面,熾熱的太陽懸在空中如同蒸爐。
訓(xùn)練棚投射下陰影,我們盤曲于地休息。教官時(shí)不時(shí)地與我們搭著話開著玩笑,笑聲回蕩耳畔。軍訓(xùn)必然是要受累的,腳底總會(huì)泛起酸疼感。休息的時(shí)間不算太長,與巨大的訓(xùn)練量相比它總是如同白駒過隙,因此我們才會(huì)好好地利用起休息時(shí)間。
不知是誰聽說教官生日,這個(gè)消息便很快的傳播開來,趁著教官離開的時(shí)間,交談聲逐漸變大,幾乎是所有人的臉上都帶上了淺笑相互討論起來。因?yàn)楦冻?,所以?huì)有回報(bào),這個(gè)道理眾所周知。教官對我們的辛勤付出我們都默默地收斂進(jìn)眼底,銘刻在心中,他教會(huì)我們應(yīng)學(xué)的一切,不帶半點(diǎn)吝嗇。所有的人此刻都帶著想要報(bào)答的心情為他的生日禮物出謀劃策。
教官緩緩邁步走來,飽含著感謝之意的洪亮生日歌聲響徹棚內(nèi),他的臉上也出現(xiàn)了一瞬間的呆滯。我不禁輕聲笑了起來,他伸出食指置于嘴唇示意安靜,我們的歌聲漸漸小了下去直至安靜。卻不料其他的班級(jí)在幾個(gè)教官的煽動(dòng)下唱起了生日歌,歌聲此起彼伏。教官有些尷尬地揉搓了下鼻尖,微微低頭,小聲地告訴我們他過的是
似乎并沒有被影響到心情,所有人的臉上都帶著可見的自豪。短短的一首小插曲卻暖了人心,在為期七天的軍訓(xùn)中成為永恒的畫面。
家
高一(6) 徐昕燁
那是一個(gè)秋雨初歇的清晨,校門外那最熟悉最溫暖的目光,緊緊鎖定著的只能是我漸行漸遠(yuǎn)的背影。在爸爸媽媽的目送中,我離開了溫暖的家。
何處為家?試問七天前的自己,答案必然是——有父母無微不至的關(guān)愛與照顧的那個(gè)地方,就是家。
軍營的第二晚,我在這個(gè)幾近與世隔絕的地方,對父母的思念便如潮水般在心頭泛濫,甚至涌進(jìn)了眼眶,同學(xué)、老師、教官都發(fā)現(xiàn)了我的異樣,紛紛過來安慰我,握住我手心的溫度,撫在我手臂上的力量,對我殷切關(guān)心的口吻,仿佛讓我感受到父母就在我的身邊,家的感覺再次縈繞在了心頭。大家的愛讓我止住了對父母的思念,告訴我獨(dú)立與自立是女孩子最寶貴的品質(zhì)。在那時(shí)的我看來,有愛的地方便是家。
隔天,我便收到媽媽的留言,收到了來自爸媽的鼓勵(lì)與祝福。心里便又多了一份堅(jiān)強(qiáng)的力量。
我們的背影終究會(huì)消失在父母的目送中。心懷父母的愛,如他們所希冀的學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),不斷融入到集體和社會(huì)中,用心感悟身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,那么,何處有家?我想,遍地都有家吧!
軍訓(xùn)片段之——大熔爐里的溫情
高一(9)班 張樂
俗話說:“兒行千里母擔(dān)憂”,作為父母的他們,每天都在遠(yuǎn)方默默關(guān)注著我們,時(shí)不時(shí)的給我們一點(diǎn)驚喜。那天晚上,一封封家書傳到了我們每個(gè)人的手中,這寄托著情思的紙張啊,薄薄幾頁拿在手中卻沉甸甸的,許多平??此茋?yán)肅不懂抒情的家長此刻都寫下了催人淚下的話語,再樸實(shí)的語言在灌注了飽滿的情感后都變得深情起來,許多同學(xué)早已控制不住,悄悄抹了抹眼角的淚花。我雖沒有流淚,但我在回信中這樣說:“媽媽,我在這里生活得很好,很像我想象中的軍營生活,祝您身體健康。”寫下這句話之前我本以為這種事只有在電視劇里才會(huì)發(fā)生,然而當(dāng)我自己親身經(jīng)歷后才知道,只有真摯的情感才能將千言萬語匯成一句話。軍營的生活雖枯燥艱難,卻絲毫不缺少溫情,這也是我從小就喜歡軍隊(duì)的原因。最后我想對媽媽說一句話:“媽媽,如今的我終將會(huì)漸行漸遠(yuǎn),但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)追隨著你,想我的時(shí)候就回頭看看,我就在你的身后。”
軍訓(xùn)趣事
高一(9)班 林子言
軍訓(xùn)每天吃完晚飯以后,都會(huì)有一段時(shí)間讓我們寫通訊稿和休息,但對面宿舍和自己宿舍如雷鳴般的轟聲總是讓人不能氣定神閑地休息和創(chuàng)作。于是,有人想出了歪招。
宿舍中一名聲音酷似教官的壯士挺身出,氣沉丹田,濁氣下沉,清氣上升,用排山倒海之力聚于喉嚨,大喊一聲:“查!房!吵什么吵!”對面宿舍的人面色突然就差了,一下寂靜如無人,但后來再用就沒什么用了。在自己宿舍中,有人便故作嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地說:“教官好!”宿舍里高談闊論的人馬上閉上了嘴,向門口慌張的張望,但后來也作用不太大了。
但也有玩脫的時(shí)候,有時(shí)候教官真的來了,有人聽到叫“教官好”的聲音也不以為然,繼續(xù)一心一意地討論那些高深的問題,以為是別的同學(xué)故意嚇人,然而不經(jīng)意間一回頭,看到一張親切但讓人毛骨悚然的臉時(shí),臉都嚇白了,真讓人哭笑不得。
軍訓(xùn)的生活是艱苦的,但艱苦中開滿了美麗的花朵,讓我們在艱苦中體驗(yàn)幸福,在艱苦中體驗(yàn)快樂。
軍訓(xùn)之“昆蟲世界歷險(xiǎn)記”
高一(6)班 周魯寧
上午會(huì)操我們班排在第五個(gè),于是在后面的班還未結(jié)束時(shí),我們班包括我在內(nèi)的十個(gè)女生便光榮地被拉出去掃公共廁所。至于為什么會(huì)這樣,原因是我班代表和二班代表猜拳三局兩勝輸了,便按照約定去打掃女廁所。
還沒進(jìn)去時(shí),我和薛喻尹作為天天打掃宿舍廁所的兩人覺得也沒啥,不就是掃個(gè)廁所嘛,然而我們剛走到門口便有一股惡臭直沖鼻腔,忽然產(chǎn)生了一種不好的預(yù)感。在我小心地進(jìn)去察看時(shí),立刻產(chǎn)生了一種來到了邪惡的昆蟲世界的錯(cuò)覺,長腿的蜘蛛,碩大帶有黑白花紋的蚊子,乳白色的蛆,在糞堆上徘徊的不知名的黑色長條飛蟲,撲棱著翅膀的飛蛾,色彩斑斕的刺毛蟲,像沒殼的蝸牛一樣的鼻涕蟲,爬得飛快的多足小動(dòng)物,甚至是在墻壁上伸縮前進(jìn)的像螞蟥一樣的線形蟲,說它是應(yīng)有盡有絕不夸張,但我們幾個(gè)還是憑著強(qiáng)大的心理毅然決然地開始了滅蟲工作。
蜘蛛網(wǎng)無情地封上了角落,昆蟲的尸體遍地可見,用過的紙巾漫出了垃圾桶,即使在這樣的環(huán)境下,我們還是拿起了水管、掃把和拖把,一寸寸地清掃這看起來幾年沒弄過的廁所。雖然知道殺生是不好的,但我實(shí)在是受不了它們,便一腳一只蜘蛛,一手一只蚊子地干了起來,看著滿地被我殘害的小生物,感覺自己手上的血腥實(shí)在太多,便只好停手了。
當(dāng)我們最終離開那個(gè)“是非之地”時(shí),感覺真是一身的輕松,同時(shí)我也要感謝那里讓我見識(shí)了許多“新物種”,這是一次全新的經(jīng)歷,也是一段永遠(yuǎn)無法磨滅的回憶。
軍訓(xùn)趣事之“膠帶女神”
高一(9)班 王樂楦
一說到軍訓(xùn),陪伴我們的似乎一直都是冗長的訓(xùn)練和聲聲的抱怨。每天憑教官心情分布的不定時(shí)查宿舍內(nèi)務(wù)一定是很多人都不堪回首的記憶。然而在我們宿舍,有一位女神級(jí)的人物。
什么?你以為是連反戴帽子都很美,長發(fā)飄飄的王逸琳?嘖嘖嘖,如果你只是這樣想的話,我只想說少年你還是太嫩了。
這位備受爭議被我安上女神頭銜的就是我們406的張樂同學(xué)。
女生宿舍最讓人叫苦不迭的就是頭發(fā)了,每天輪流打掃衛(wèi)生的我們都深有感觸。一綹綹頭發(fā)四處分散在地上的各個(gè)角落。用掃把掃會(huì)粘在掃把的毛上,用手指攏得甩好久才能扔進(jìn)筐里,就算用餐巾紙一次也集不全一大批而且隨時(shí)都有掉到地上前功盡棄的危險(xiǎn)。
這個(gè)一直困擾我們的難題終于被張樂一次意外的發(fā)現(xiàn)終結(jié)了。她找到了一卷膠帶。
頭發(fā)掉的多,每天都沒完沒了?膠帶一粘;灰塵在瓷磚上不時(shí)飛?膠帶一粘;污垢在地上擦不干凈?膠帶一粘……反正自從有了這個(gè)神器,媽媽再也不用擔(dān)心我不會(huì)打掃房間了。
解“帶”情結(jié)
高一(9) 王昕瑋
烈日炎炎的下午,當(dāng)我們又開始枯燥而無趣的隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),就總會(huì)有意無意地發(fā)生一些趣事,尤其是當(dāng)班主任不在的時(shí)候。
教官在隊(duì)伍前賣力地喊著“正步走,一,二......”“停,回去”“正步走......回去......,”如此反復(fù)了二十多變,最終,班里的一些妹子忍受不了了,她們互相使了個(gè)眼色,然后猛地一彎腰,同時(shí)解開自己右腳的鞋帶。“報(bào)告,鞋帶散了!”“報(bào)告,系鞋帶!”“報(bào)告”,“報(bào)告”!,頓時(shí),報(bào)告聲如潮水一般地涌了過來。
教官皺眉:“怎么回事兒。”“系。”看著他一臉的不耐煩,底下的女生可是笑成一片。教官雖然知道有些不對勁兒,可也不知到底發(fā)生了什么。
接著,正常的訓(xùn)練又進(jìn)行了半小時(shí),教官總是讓我們抬著同一條腿保持不動(dòng)。為了在魔鬼教官的眼皮底下偷會(huì)兒懶,于是女生們又一次開始了“解鞋帶”大運(yùn)動(dòng),可這一次她們不是自己解自己的,而是互解周邊同學(xué)的,為了擴(kuò)大散鞋帶的范圍,我們不論男生、女生開始用悄悄話交流。“唉,A讓你告訴B把他的鞋帶解開玩,”“C讓我跟你說解旁邊人左腳鞋帶去......”傳話全程,我們都立正站好,腦袋擺正,目視前方,完全一副認(rèn)真訓(xùn)練的樣子,然而,嘴卻不停地開合開合,一刻不歇。
不知這算不算苦中作樂呢?但不論怎樣,這也的確讓我們訓(xùn)練時(shí)間過得快多了,也快樂多了。
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