學習竹笛很多年,直到我進入初中,進入了一中樂團,才找到了另一種展現(xiàn)自己的方式。
剛剛進入樂團時,由于竹笛人多,便進入了打擊樂,打過很多樂器,打的最多的可能還要算定音鼓了。那時表演,沒有經驗,也不敢看觀眾,只好看著指揮老師,跟著音樂律動。那時為了打定音鼓,假期也不停地練習,后來看當時表演的錄象,我都會發(fā)現(xiàn)我那時在舞臺上動的很厲害,其實也是一種緩解緊張的方法,這也為我以后的表演打下了基礎。在舞臺上就是要展現(xiàn)自己,即使緊張,也要跟著音樂的節(jié)奏一起搖擺。
之后我又被調回了竹笛聲部,參加了大大小小的演出,小到十幾人,大到好幾十個人的演出都參加過。舞臺上的演出就是一次次的考驗,從最初的不知所措到慢慢成熟。其間,參加過最大的比賽應該就是上一屆的全國中小學藝術展演了。因為那是我第一次參加這么大規(guī)模的比賽,出現(xiàn)了很多狀況,比如現(xiàn)場的溫度太高,竹笛的音都普遍偏高,但我們都一一克服了?;貋砗笪覍ψ约赫f,見過了全國的大場面,心里也有了底氣。而后,我們樂團又舉辦了新年音樂會,可以說,音樂會和平時的比賽演出不同,畢竟是很多首曲子,前期需要投入很多的排練。當然,音樂會也是一種享受,能在舞臺上演奏很多曲子,會讓自己感到激動興奮。
回顧自己在樂團的這六年,自己上過舞臺的次數(shù)有很多,我也在舞臺上找到了一種展現(xiàn)自我的方式,這就是通過音樂。在平時的生活里,我可能是個比較內向的人,但家人在看過我的演出后都會說我在舞臺上特別投入,完全變成了另一個人?;蛟S在舞臺上我能盡情釋放平時在學習上的壓力,我也因此通過音樂綻放自我。
現(xiàn)在,我進入了南大,成為了南大民樂團的一員,而我也深深感受到了這六年樂團經歷給我?guī)淼膬?yōu)勢。六年的樂團經歷,讓我的識譜能力大大提高,對音樂的理解也更深入,而我的舞臺表現(xiàn)力也受到了大學樂團指揮老師的稱贊。因此,雖然第一次上臺就是音樂會,但我不緊張,反而快速的挑起了大梁,獲得了領奏的機會,能夠更好地表現(xiàn)自己,沒有六年一中樂團的積淀,也不會有我現(xiàn)在的發(fā)展。
最后,我大學樂團老師說過,在今后生活中,給你幫助最大的其實還是音樂的素養(yǎng)。而我,在樂團中積淀素養(yǎng),在舞臺上綻放自我。
(王沄帆)