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奔跑吧,前進(jìn)吧,少年!——高二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)感想

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王牌一班

 

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在些許的興奮中落下帷幕。盡管天時(shí)陰時(shí)晴,涼風(fēng)陣陣,但卻抵擋不住同學(xué)們?nèi)缦娜镇滉?yáng)般的激情。

隨著口令的發(fā)出,同學(xué)們帶著飽滿的精神,踩著整齊的步伐,向著司令臺(tái)靠近。隨著那直沖云霄、鏗鏘而有力的口號(hào)聲發(fā)出的那一剎那,同學(xué)們的激情被燃起,發(fā)出那來(lái)自心底的真實(shí)的喊聲。那是在為自己而吶喊,為了班級(jí)榮譽(yù)而吶喊!

望向操場(chǎng),綠茵場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)足球飛舞,精確落入指定區(qū)域,從助跑到發(fā)力踢球一氣呵成。前八奪走六席,26分入賬,這是我們一班!

男女子長(zhǎng)跑中,同學(xué)們咬緊牙關(guān),挑戰(zhàn)極限,即使身體出現(xiàn)不適,也依舊堅(jiān)持下去;即使不能拿名次,也依舊跑完全程。男子4*100接力比賽中,在被對(duì)手踩到鞋子的情況下,排除干擾,仍然拼盡全力,勇奪佳績(jī)。迎難而上,不受干擾,挑戰(zhàn)自我,這也是一班!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了最后一個(gè)比賽項(xiàng)目,也是我們?cè)?jīng)遭受重創(chuàng),跌倒過(guò)的地方——長(zhǎng)繩。隊(duì)員們懷著忐忑的心情,走上跑道,喊著加油的同學(xué)們也都捏著把汗。裁判一聲令下,長(zhǎng)繩飛舞,,隊(duì)員們敏捷地穿梭在繩中,都像打了雞血一般。一個(gè)兩個(gè),一百個(gè)兩百個(gè),沒(méi)有停頓,沒(méi)有失誤,二十位隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)下我們班最高紀(jì)錄,毫無(wú)懸念地拿下了冠軍。變?cè)镜牟豢赡苣妹螢閵Z得第一,這還是我們一班!

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)確實(shí)結(jié)束了,最后一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了,同學(xué)們都使出渾身解數(shù),為高中的倒數(shù)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。遺憾什么的都讓它隨風(fēng)而去吧!我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮耀而拼搏過(guò)這就夠了!

高考離我們已不遙遠(yuǎn),愿這股拼勁能伴隨我們走完高三。一班不一般,王牌最王牌,We are NO.1!!

高二(1)班  張銘瀟 章琦

 

共享運(yùn)動(dòng)盛宴

 

四月,春光明媚,晴空萬(wàn)里,水杉初綠,櫻花芬芳。綠茵場(chǎng)上健兒摩拳擦掌,跑道周圍觀眾吶喊助威,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛宴在這煦暖的春風(fēng)里拉開了帷幕。

放眼望去,跑道上環(huán)繞著一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì),這是正在進(jìn)行的跑操比賽??茨且恢碌牟椒?,響亮的口號(hào),炯炯有神的目光,一個(gè)個(gè)的竟透出了軍人的風(fēng)范,英姿颯爽、嚴(yán)謹(jǐn)莊重。我班同學(xué)身著校服,每個(gè)人都盡力配合,跟上節(jié)奏,以期作為班級(jí)的一份子能盡到自己的一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量。正如奧林匹克之父顧拜旦所言:"生活的本質(zhì)不在索取,而在奮斗。跑操雖慢,雖平常,但彼此能在這踏實(shí)穩(wěn)重的腳步中漸漸領(lǐng)悟集體的力量,在這日復(fù)一日的堅(jiān)持中逐步感受運(yùn)動(dòng)于生活的無(wú)窮魅力、與奮斗的無(wú)盡聯(lián)系。

100米的健兒們?nèi)珉x弦之箭沖出,直指終點(diǎn),這是一場(chǎng)速度的角逐;投實(shí)心球的選手緩緩舉臂,趁人出神靜等之時(shí)猛然發(fā)力,笨重的鉛球瞬間猶如乘風(fēng)而行,在空中舞出優(yōu)雅的拋物線,隨后完美著陸,這是一場(chǎng)力量的比拼;參加乒乓球兩人推擋賽的運(yùn)動(dòng)員輕松握拍,在清脆短促的乒乓打擊樂(lè)中伺機(jī)而動(dòng),巧妙配合,玩轉(zhuǎn)國(guó)球,這是一場(chǎng)技巧的切磋。

至于長(zhǎng)跑比賽,則是一場(chǎng)耐力的較量。就像老人與海中的老人和那條大魚,每個(gè)參賽者都在耐力這片海上與身體的極限戰(zhàn)斗。在最后的50米,我班的運(yùn)動(dòng)員盡管氣喘吁吁,神態(tài)糾結(jié),但是依舊堅(jiān)持邁著似是灌鉛的雙腿步步逼近終點(diǎn),這份看似痛苦的堅(jiān)持不禁令人喝彩。

天色漸晚,運(yùn)動(dòng)盛宴落下了帷幕。同學(xué)們相互討論,意猶未盡。水杉在恢復(fù)平靜的操場(chǎng)旁安然眺望遠(yuǎn)方,落英繽紛,四月芳菲未盡,青春活力不散。

                   高二2 巢佳悅

 

綠茵場(chǎng)地爭(zhēng)魁奪冠 青春路上相伴有你

421日,春日的和煦還滯留在這片綠茵場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)會(huì)在萬(wàn)眾矚目中姍姍來(lái)遲。

整齊劃一的班服,抖擻的精神,我們聚集在鮮艷的五星紅旗下,屏息以待運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕。隨著一聲正式開幕,同學(xué)們紛紛露出了神采飛揚(yáng)的笑容。

跑操無(wú)疑是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一戰(zhàn)。脫下外套,我們換上了整齊劃一的服裝,映襯著一張張朝氣蓬勃的臉龐,摩拳擦掌而又蓄勢(shì)待發(fā)。步伐鏗鏘,洪亮的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)上方,響徹云霄。

首先是緊張激烈的100米比賽,選手們像極了離弦之箭,在發(fā)令聲響后射往終點(diǎn);更似強(qiáng)勁有力的蒼鷹,眼神中燃燒著定不負(fù)所托的堅(jiān)定信念。喜出望外的是。我們班的三位種子運(yùn)動(dòng)員——居婷波、黃越、鞠湉一斬獲100米決賽的一二四名,廣播話音剛落,就響起了熱烈的掌聲。下午的比賽項(xiàng)目中,不管是令人暗捏了一把冷汗的長(zhǎng)跑,還是考驗(yàn)協(xié)作能力的團(tuán)體項(xiàng)目,同學(xué)們都拿出了全力以赴的頑強(qiáng)勢(shì)頭,迎難而上。總之捷報(bào)頻傳,歡呼雀躍。

夕陽(yáng)的余暉逐漸撒向大地,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲。這時(shí)的我們,集體榮譽(yù)感在火熱的胸膛中熊熊燃燒,在那些浮動(dòng)著的喜上眉梢中,多少有些收獲已有而希望未盡的深刻意味。

三年追夢(mèng)路,荊棘滿布,坎坷重重。我們定會(huì)以?shī)^勇拼搏的姿態(tài)一路前行,一路相伴。

高二(3)班 姜美茹

 

奔跑吧,少年

 

四月末,已是城春草木深,在眾人的盼望下,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。

與之前的感受不同,激動(dòng)興奮都淡了些。不為別的,只因我們的高中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),于是更激勵(lì)我們想在這塊綠茵場(chǎng)上留下些自己的足跡。每個(gè)項(xiàng)目都爭(zhēng)奪激烈,但1500米和100米這一長(zhǎng)一短卻讓人記憶尤為深刻。與其說(shuō)100米是場(chǎng)比賽,不如說(shuō)是義無(wú)反顧的釋放,起跑時(shí)專注的眼神,過(guò)程中有力的擺動(dòng),沖刺時(shí)的咬牙,都與平時(shí)的散漫判若兩人,終點(diǎn)后更有人張開雙臂慶祝,陽(yáng)光灑落下來(lái),仿佛也贊嘆著年少輕狂。不僅是跑道上的奔弛,我們更在進(jìn)行著人生的短跑,去綻放剎那的芳華。

時(shí)間推移,跑道幾經(jīng)轉(zhuǎn)化已經(jīng)是1500米的賽場(chǎng),這不是庭院里的閑逸散步,而是人人爭(zhēng)先的比賽,不過(guò)卻沒(méi)有殘酷而顯得格外溫暖。當(dāng)雙腿酸痛到踉蹌時(shí),本已想放慢步伐,卻有一陣陣的高昂吶喊聲入耳,讓一個(gè)人的戰(zhàn)斗變成了眾人的并肩向前,你有了不能輸?shù)睦碛?。心中埋下了?jiān)韌的種子,每一步每一圈都不斷生長(zhǎng),腳步更加堅(jiān)定,終點(diǎn)近在眼前。人生也是一場(chǎng)無(wú)盡無(wú)休的長(zhǎng)跑,更加的漫長(zhǎng)與艱難,一旦停下腳步便再也沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣,這簡(jiǎn)單的一場(chǎng)比賽,必然會(huì)讓我在人生路上且行且歌,心存猛虎,細(xì)嗅花香。

運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕,可拼搏剛剛開始,生命正在進(jìn)行時(shí)。經(jīng)年之后,亦不忘紅白跑道上的邁步,既選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,奔跑吧,少年!

高二(4)班 楊燁

 

享受運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷成長(zhǎng)

天高任鳥飛,海闊憑魚躍,跑道就在你們腳下,這是青春的綻放,是你們的專屬舞臺(tái)。腳踏一方熱土,頭頂一片藍(lán)天,此刻的你們就是熱血青春的最好詮釋!

跑操時(shí)那堅(jiān)定有力的步伐,整齊劃一的“鳳鳴岐山,唯我五班”,排列有序的隊(duì)形,都將成為你們少年時(shí)代中濃墨重彩的一筆、最珍貴的回憶。當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光穿過(guò)烏云照在你們年輕的臉龐,當(dāng)?shù)谝宦晿屄晞澠铺祀H點(diǎn)燃激情的賽場(chǎng),你們飛步如風(fēng)無(wú)人可擋,你們用汗水澆灌了成功的花朵,用永不言敗的信念書寫這個(gè)時(shí)代的傳奇。

因深刻的了解了體育運(yùn)動(dòng)的重要性,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)方面都十分積極,為班級(jí)爭(zhēng)光。看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)拼搏的身影,總是讓人心中充滿動(dòng)力。在集體比賽項(xiàng)目面前,大家更是全神貫注,不拋棄、不放棄的投入比賽之中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)后的每個(gè)人都身心疲倦,但同時(shí)也快樂(lè)著。我們?cè)谧顮N爛的年紀(jì)給回憶留下了濃墨重彩的一筆,以自己獨(dú)特的方式為青春代名??苫貞浛倳?huì)褪色,平凡也不時(shí)與我們相遇,但總會(huì)有閃光的時(shí)刻讓我們變得與眾不同,讓過(guò)去變得有跡可循,那便稱之為青春。

風(fēng)起云涌,旭日臨東方,你們就如同那緩緩升起的太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的光芒,恣意揮灑著如火的青春,在最美的年華有幸遇到最好的你們,加油,高二(5)班!讓我們一起見證青春之花的絢麗開放!

高二(5)班  解中彪 陸雪晴

 

陽(yáng)春三月已悄然流逝,四月的驕陽(yáng)卻奏響了炎炎夏日的前曲。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這跨入夏日的門檻之際如火如荼的展開了。

在振奮人心的開幕儀式之后,同學(xué)們對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情更為高漲。一開始,便是男子女子100米初賽。平日學(xué)業(yè)繁重的同學(xué)并未對(duì)運(yùn)動(dòng)有所懈怠,參戰(zhàn)選手都鉚足了經(jīng)往前沖。吶喊聲,歡呼聲在槍聲響起那一剎那充斥著操場(chǎng)的上空。熱情,興奮,隨著愈來(lái)愈高的加油聲迸發(fā)出來(lái)。那種誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的少年氣概在颯爽的奔跑中,在恣意的彰顯自我中洋洋灑灑。似是掙脫束縛的鳥兒一樣,只想展翅高飛,在無(wú)盡的天空中翱翔。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充分的展現(xiàn)了自己風(fēng)采。

與此同時(shí),一旁的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,助跑,踩板,起跳,落地,優(yōu)美的弧度不遜色于鳥兒流線型的身姿。要知道,他們?cè)谫悎?chǎng)上每一次成功的起跳,每一次流暢的過(guò)程,每一個(gè)驕人的成績(jī),在背后他們付出了多少的汗水與艱辛,而在他們背后,又寄予多少同學(xué)的期待與盼望。而我班的李思翰同學(xué)更是獲得了女子第一的好成績(jī),為我班增添榮譽(yù)自豪,也為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)員鼓舞與信心。

下午的比賽紛至沓來(lái)。先是挑戰(zhàn)耐力,毅力與恒心的女子800,男子1000,而我們也不得不佩服那些踴躍參與的選手們,他們不怕太苦太累,而是為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),他們才是真正擁有競(jìng)技體育精神的勇士們。即使是我們班最為瘦弱的男生劉創(chuàng)同學(xué),他雖跑了小組最后一名,卻依舊堅(jiān)持跑完全程,沒(méi)有中途退縮。這種堅(jiān)持不懈,不輕言放棄的精神才真正值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中所應(yīng)鼓舞與掌握的。

而接下來(lái)的比賽項(xiàng)目更是考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)度的。一個(gè)是跳長(zhǎng)繩,一個(gè)是男子女子4*100米接力。這不僅要班級(jí)人員間的高度配合,也需要進(jìn)行大量的訓(xùn)練。而我班也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

即使春季運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天,但每一個(gè)同學(xué)都十分踴躍積極,不僅是在操場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,亦或是用筆尖寫下激勵(lì)話語(yǔ),積極投稿的學(xué)生,還是做后勤工作的人員,都盡其所能展現(xiàn)自己的風(fēng)采。不論今日成績(jī)?nèi)绾?,只需記得在這最好的時(shí)光,有最好的我們,一起相擁相伴,一起拼搏努力,一起奮斗進(jìn)取。在這活力四射的青春年華,有汗水的苦澀,也有鮮花的清香;有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。不論前方道路如何,在這年少之時(shí),就盡情發(fā)揮運(yùn)動(dòng)精神,奮勇向前。畢竟運(yùn)動(dòng)不息,青春不朽。

高二(6)班   湯思佳

 

汗水拼搏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)稍縱即逝。

從清晨的躁動(dòng),到最終的平靜,短短的一天而已,被密集的比賽與活動(dòng)充斥:在跑操比賽中初識(shí)競(jìng)賽的滋味,緊接著是實(shí)心球,在一次次驚嘆中刷新著距離,楊逸飛與舒暢取得了名次;百米賽跑,又是風(fēng)馳電掣的速度,雖然高二(7)班的同學(xué)們沒(méi)有拿到名次,但我們依然為選手們的速度而驚嘆,對(duì)陸毅的表現(xiàn)給予肯定;足球射準(zhǔn),是平日苦練的厚積薄發(fā),丁子睿等幾名足球發(fā)燒友參加了比賽;而劉詩(shī)晨同學(xué)在羽毛球發(fā)球項(xiàng)目中拿到了第三名的成績(jī)……

一個(gè)個(gè)項(xiàng)目紛至沓來(lái),我們或是選手,或是圍觀助威者,或是志愿者與裁判,但我們都是活動(dòng)的一部分,我們相互察言觀色,傳遞著賽場(chǎng)上的情緒,驕傲、懊悔、失落、興奮、愉悅……

    老師們的珠行萬(wàn)里是讓我們喜聞樂(lè)見的,也沒(méi)有什么比看到平日里熟悉的老師如此愉悅或手忙腳亂地玩成一團(tuán)。當(dāng)然,韓老師的表現(xiàn)是尤為出色的……

    中午的義賣令一中成為了我們的商場(chǎng)。無(wú)論是有老師簽名的文化衫、現(xiàn)場(chǎng)制作的水果甜品,還是令同學(xué)們大為破費(fèi)的套圈游戲,無(wú)不是上午激烈比賽過(guò)后的極佳調(diào)劑。胡潛龍的攝影作品收到了極大的歡迎,短短時(shí)間內(nèi)便幾近銷售一空。

    下午的比賽很快開始了。柏基成、華辰曄和何泓源參加了跳遠(yuǎn)比賽,其中柏基成同學(xué)獲得了不錯(cuò)的名次。而在考驗(yàn)意志力的1500米項(xiàng)目中,劉濟(jì)彬和李欣澤取得了小組第二和第三的成績(jī)。在最后的長(zhǎng)繩比賽,盡管過(guò)程中中斷多次,但高二(7)班的同學(xué)們依然取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

    一天下來(lái),眾多的比賽,眾多的名次,不經(jīng)令人目不暇接,這是短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì);但更為可貴的是哪些積淀下來(lái)的可貴回憶與感受,這是存在我們的記憶中的永恒的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

高二(7)班   尹政泓

 

人生如賽場(chǎng)

 

人生如賽場(chǎng),似征途。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)便在那一天緩緩拉開帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒。

愛默生曾有這么一句話:“凡事欲其成功,必要付出代價(jià):奮斗。”早在運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前,同學(xué)們便如同上戰(zhàn)場(chǎng)一般,毫不厭煩地進(jìn)行著一次又一次的練習(xí)??v然練得汗水浸透衣衫,也不曾有一句怨言。正如叔本華所言:“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”運(yùn)動(dòng)會(huì)不是個(gè)人的展演,團(tuán)結(jié)會(huì)在這里得到最完美的體現(xiàn)。上下齊心,勢(shì)如破竹,鑄就嶄新的一頁(yè)。 “團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn).  同舟共濟(jì),才能走向勝利之道。

在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種,那漆紅的跑道承載著是每一位運(yùn)動(dòng)員的信念。一槍穿云后,惟剩勇氣,剩拼搏,剩吶喊助威。

不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想。在最后的結(jié)果中,也許會(huì)有不盡人意之處。但在精神上,每個(gè)人都是勝利者,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿句號(hào)終將是由所有人共同畫上。

高二8) 班  周晨希

 

對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的次數(shù)已可以用倒數(shù)來(lái)記,開一次少一次了。常常見到家長(zhǎng)在聽聞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一臉懷念的表情,這時(shí)才了解到,運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式是輸贏,但其本質(zhì)實(shí)際卻是一場(chǎng)青春的盛宴,是多年后回憶起的,再也回不去的同學(xué)少年。

也許多年后回憶起來(lái),我們不會(huì)具體地記得誰(shuí)得了什么樣的名次,但那些歡聲笑語(yǔ)和從天空灑下的明媚的陽(yáng)光,會(huì)被儲(chǔ)藏在我們記憶最美好的角落,永不褪色。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,即便是處在象牙塔中的我們也早已有所耳聞,運(yùn)動(dòng)會(huì)也許是我們一生中所能經(jīng)歷的唯一不帶任何功利性質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)趫?chǎng)邊為同學(xué)吶喊助威,一個(gè)水杯經(jīng)過(guò)許多雙手傳遞到運(yùn)動(dòng)員手里,我們?yōu)榘嗉?jí)新添的一分兩分而歡呼雀躍。

一陣又一陣春天的風(fēng)從操場(chǎng)上吹過(guò),遙遙望去,彷佛春天的時(shí)間攜帶著有限的青春離我們遠(yuǎn)去,然后飛上云霄,那才是青蔥年華應(yīng)有的歸宿。

高二9)班  孫藝航

 

高二(10)班設(shè)計(jì)

在賽道上追逐夢(mèng)想

  運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的主題,學(xué)校組織的一年四次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是同學(xué)們真正展現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己的最好機(jī)會(huì)。
  正如開幕式時(shí)副校長(zhǎng)的致辭:“沒(méi)有健康的的人沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想。”,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了同學(xué)們發(fā)揮自己的途徑。堅(jiān)持一項(xiàng)長(zhǎng)跑,身體雖累,卻不免是一次意志的升華;進(jìn)行一次沖刺,結(jié)果未知,卻能是對(duì)成功的一次挑戰(zhàn);舉行一段合作,即使磕絆,實(shí)則是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的考驗(yàn)。每一位心中有著勝利,懷中揣著集體的運(yùn)動(dòng)員,在我們的眼里,都是班級(jí)的勇者,是集體的榮耀。
  或且撇開輝煌的成績(jī)不看,這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)所印刻下的動(dòng)人身影也值得我們尊敬。為了跳長(zhǎng)繩特地趕來(lái)練習(xí)的請(qǐng)假同學(xué),受了傷還依舊堅(jiān)持完成個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué),站在太陽(yáng)照射的高臺(tái)上掐表計(jì)分的裁判……一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),是他們?yōu)橹x予了別樣的色彩。
  為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,比賽的成績(jī)我們還不知道,可因?yàn)橛形覀兊呐?,有我們的付出,我們已?jīng)贏了,贏在了每一步盡力超我的挑戰(zhàn),贏在了勇于追夢(mèng)的起點(diǎn)!

高二(11)班 盛可人

 

暮春·朝陽(yáng)·恰同學(xué)少年

 

四月末的微風(fēng)已夾雜著初夏的暑氣,陽(yáng)光正好,傾瀉在一中赤紅的跑道。這一天,是同學(xué)們展示另一個(gè)自我的日子,是揮灑汗水、揮灑青春的大好時(shí)光,這一天,是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

盡管天氣有些炎熱,姍姍來(lái)遲的陽(yáng)光有些刺眼,但同學(xué)們的熱情不減。跑道上卯足了力氣沖刺的短跑運(yùn)動(dòng)員們、沙坑旁自信一躍的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們,還有始終圍在賽場(chǎng)旁吶喊助威的觀眾們、主席臺(tái)上讀著一篇篇昂揚(yáng)斗志的通訊稿的播報(bào)員們……這無(wú)數(shù)個(gè)小小個(gè)體匯成了一個(gè)詞語(yǔ):青春。

     男丁稀少的文科班,從運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名之初就困難重重。作為文科班的一員,和大多數(shù)同學(xué)一樣,我對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待并不在最后的名次。運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更像是一次放松自己的盛會(huì)。也許正是因?yàn)檫@份淡然,在瞥見積分表時(shí),即使自己的班級(jí)只比其他班級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先一些也會(huì)感到興奮;聽到播報(bào)員報(bào)出自己班級(jí)同學(xué)的名字時(shí),即使不是耀眼的第一第二,也會(huì)真心為他喝彩;甚至只是看到班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的樣子,那樣的景象也足以讓我們欣喜了——可這難道不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真諦么?友誼第一、比賽第二,因?yàn)榕琶母叩?,因?yàn)榘l(fā)揮的失常,一些人便相互責(zé)怪、捶手頓足,這不是我們要的運(yùn)動(dòng)會(huì)。彰顯青春、釋放自我、揮灑熱血,運(yùn)動(dòng)會(huì)就該是充斥著奔放與歡笑。

     有一種勵(lì)志,叫我跑完了全程。

     800米,是壓在每個(gè)女生心頭的一座大山。而令人意想不到的是,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),800米的報(bào)名卻順利異常。而其中一位嚷嚷著要跑800的女生,平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子著實(shí)讓大家為她捏一把汗。上場(chǎng)前,眾人紛紛安慰她:你只要走完全程就好了!終于,她站在了起點(diǎn)線前,有些緊張,有些心悸,但在面對(duì)同學(xué)的鏡頭時(shí),還是留下了燦爛的笑容。800米之于她,的確是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。雖然,她從一開始就落了單,雖然,她只能走走跑跑又停停。起初,場(chǎng)邊有稀稀拉拉的笑聲,但很快,越來(lái)越多的笑聲被加油聲淹沒(méi)了,有人陪跑,有人吶喊,當(dāng)所有運(yùn)動(dòng)員已越過(guò)了終點(diǎn)線,她仍然不放棄奔跑,努力完成最后一個(gè)50。終點(diǎn)線處簇?fù)碇娜藗冹o靜地等候著,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有奚落,沒(méi)有嘲笑,終于,她顫顫巍巍地越過(guò)了終點(diǎn)線。裁判員向她走來(lái),其他班級(jí)的老師們也笑著向她走來(lái),即使,她是最后一名,但完成了比賽的她,自有勇敢的皇冠為她加冕。

運(yùn)動(dòng)會(huì),此刻已落下帷幕。無(wú)論最終名次如何,同學(xué)們收獲到的,更多的應(yīng)是綠茵場(chǎng)上的歷練、青春飛揚(yáng)的意興。這,才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。

高二(12)班 林容

 

 

追逐陽(yáng)光,不負(fù)春光

 

   421日,常州市第一中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)如約開展。開幕式上,胡文生副校長(zhǎng)就省體鍛抽測(cè)發(fā)表講話,再次強(qiáng)調(diào)健康、運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)的重要性。我校整體排名省第七;我校運(yùn)動(dòng)會(huì)一年四次,而全省一年兩次的學(xué)校僅約占18%”,這些振奮人心、引人自豪的消息在客觀肯定我校體育健康教育的同時(shí),更向全體師生提出了更高的期望要求。而發(fā)言中的一句話更是一語(yǔ)點(diǎn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的直接目的:通過(guò)  體育競(jìng)賽的方式提高同學(xué)日常鍛煉、體育訓(xùn)練的積極性,培養(yǎng)良好的健習(xí)慣。

  在一日的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦過(guò)程中,大家充分踐行了我校體育教育目標(biāo):整齊的跑操體現(xiàn)了強(qiáng)烈班級(jí)凝聚力;響亮的口號(hào)展示了一中學(xué)子昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。無(wú)論是個(gè)人競(jìng)賽、田賽,還是團(tuán)體的五人抵球跑、長(zhǎng)繩、接力等,或是老師們的珠行萬(wàn)里、4*100接力賽,都展示了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情、團(tuán)隊(duì)合作的默契。

暮春的喜悅中洋溢著每個(gè)人青春的人,不光是對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),更是對(duì)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的人生,都應(yīng)充斥的飽滿的活力。這才是我們,這才是高二(13)班,這才是一中學(xué)子!

   而最后進(jìn)行的逃生練為全校師生上了一堂良好的生命教育課程,提高了安全意識(shí)。短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但它給我們帶來(lái)的思考和啟發(fā)卻繼續(xù)著。追逐陽(yáng)光,提醒我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,傳播健康運(yùn)動(dòng)的正能量;不負(fù)春光則啟示我們珍惜青春,培養(yǎng)健康體魄,呈現(xiàn)一中學(xué)子昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

高二(13)班 丁泓月 劉仟鈺

 
































 

(周恬逸 總供稿)

 
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