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圖書伴我行 ——記高一(7)班“學(xué)雷鋒”活動
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利用周末時間,我們有幸到常州圖書館(少兒館)做志愿者,雖然館的面積不大,但一排排整潔的書架與精心的標簽,無不讓人感到一股暖流涌遍全身。工作人員耐心地指導(dǎo)著我們,教我們怎樣整理怎樣尋書,我第一次感受到,一本書的位置原來是這么地重要。
指導(dǎo)完畢之后,我們自己動手,書架上短短兩排的圖書就已經(jīng)讓我眼花繚亂,深感記憶圖書位置的吃力。但是我們沒有抱怨,仍然努力地記住每一個標識。開始總是兵荒馬亂的,也曾為一本書找不到歸屬而深感苦惱,也曾因無法為孩子們找到書而深感力不從心。但是隨著經(jīng)驗的積累,我們漸漸嫻熟的手法讓我們感到價值與驕傲。能夠細心地整理歸納,能夠從容肯定地為孩子們找到想要的書,這是我覺得最有收獲的事。盡管天氣突變,異常寒冷,但我們的內(nèi)心始終充滿著溫暖與快樂。
高一(7)班團支部/供稿
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