首先，袁光、何華、郭云瀧和黃國林4位教學(xué)成果突出的教師代表介紹和分享了這一階段自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們或從學(xué)科教學(xué)、或從班主任管理的角度，結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐，給出了很多寶貴的意見。

其次，徐主任對這一階段整個高一年級組的教育教學(xué)活動做了總結(jié)。他指出，過去的6周時間里，大部分班主任都能狠抓紀(jì)律管理，通過重大活動，抓好日常規(guī)范。同時他還強(qiáng)調(diào)，所有教師都要踐行教學(xué)常規(guī)管理制度，備好、上好每一節(jié)課。

隨后，房主任對本次期中考試的成績進(jìn)行了分析，在肯定這次考試取得的成績的基礎(chǔ)上，也提醒大家要正視考試中出現(xiàn)的問題，要抓住契機(jī)，做好期中分析；要樹立榜樣，用典型事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；要有針對性地加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；同時老師也要反思自己的教學(xué)行為，注重課堂效率的提高和課堂時間的有效利用。

接著，胡校長要求任課老師從自我分析、集體分析、班級分析等幾個角度入手，要走進(jìn)學(xué)生、兼顧班級兩頭，根據(jù)學(xué)情有效地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法；班主任則要加強(qiáng)班級文化建設(shè)，將外在強(qiáng)制轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的自覺行為，從而調(diào)動學(xué)生的發(fā)展動力。

最后，完校長結(jié)合前段時間的民主測評結(jié)果，提出所有老師都要加強(qiáng)自我反省意識，通過自我診斷查找出存在的教育問題，而不是一味逃避問題；同時完校長也強(qiáng)調(diào)，對于高一同學(xué)，要多給好的心理暗示，以鼓勵為主，樹立同學(xué)們的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)熱情；而在課堂教學(xué)方面，要根據(jù)學(xué)情，抓準(zhǔn)重難點(diǎn)，讓學(xué)生深度參與到教學(xué)活動中，從而提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

正如完校長所說，通過這次的期中總結(jié)大會，給了各位老師一個停下思考、準(zhǔn)備重新出發(fā)的機(jī)會，相信所有高一老師都能根據(jù)這次期中考試的成果，有針對性地調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)的有效性，在期末考試中，取得更大的進(jìn)步。

作者：葉潔