9月29日，倪鶯班主任工作室正式開班，李萬龍副校長(zhǎng)、季一鳴主任和趙科副主任出席了會(huì)議。

在成員自我介紹之后，首先由周卓行老師匯報(bào)了近期聆聽的魏書生老師和邱學(xué)華老先生的講座，周老師總結(jié)了講座的精華以及自身的感受。接著由兩位高一班主任——周虹老師和張蓉老師交流了帶班軍訓(xùn)的心得，兩位老師在介紹經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)提出了帶班的一些疑問和思考。

針對(duì)兩位班主任的總結(jié)，趙科副主任指出：教育是一種等待，并且是一定會(huì)有收獲的等待；班干部是可以培養(yǎng)的，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)人才。倪鶯老師提出了班主任工作中的四個(gè)“心”注意點(diǎn)，分別是：細(xì)心、耐心、熱心和恒心，對(duì)班主任工作要做到三問：對(duì)困難是否有預(yù)見性，遇到困難是否盡力解決了以及是否及時(shí)求助了？做到這些，班主任工作就會(huì)比較輕松且水到渠成。

季一鳴主任對(duì)工作室提出三點(diǎn)希望：一是希望大家珍惜機(jī)會(huì)、主動(dòng)參與、無私分享；二是希望年輕班主任能逐漸形成自己的風(fēng)格；三是希望每個(gè)人都有論文或者案例能夠發(fā)表。

李萬龍副校長(zhǎng)提出四點(diǎn)要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)、聚焦問題和促進(jìn)成長(zhǎng)。

會(huì)后倪鶯老師布置了兩個(gè)任務(wù)：每位班主任申報(bào)主題班會(huì)以及找出班級(jí)問題進(jìn)行跟蹤記錄。參會(huì)老師都認(rèn)真聆聽、受益匪淺。