6月28日下午，江蘇省 “十三五”規(guī)劃課題中期評(píng)估會(huì)議在我校三樓會(huì)議室舉行。常州市教科院教育科學(xué)規(guī)劃辦龔國(guó)勝主任、王俊博士、孫美榮老師，常州市第一中學(xué)李萬(wàn)龍校長(zhǎng)、陶兆寶主任和相關(guān)課題組主持人及成員出席會(huì)議。

此次會(huì)議，我校有4個(gè)課題納入評(píng)審范圍，分別是：賀克春主任主持的“提升寫(xiě)作關(guān)鍵能力的作文圖式教學(xué)策略研究”、陳新華老師主持的“核心素養(yǎng)視野下高中物理教學(xué)中滲透物理學(xué)史的實(shí)踐研究”、史秋玲老師。賈禮娜老師主持的“葉圣陶教是為了不教理念引領(lǐng)下的高中政治類(lèi)校本課程開(kāi)發(fā)研究”、倪鶯老師、吳晨華老師主持的“基于葉圣陶人本德育思想的高中班主任育人策略研究”課題。各課題主持人分別匯報(bào)了開(kāi)題以來(lái)的研究情況、取得的階段性研究成果和前期研究過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題與困惑以及后一階段的研究計(jì)劃。各課題組精心準(zhǔn)備了研究報(bào)告，展示出大量的研究成果材料。

五位專(zhuān)家分別對(duì)4個(gè)課題進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，對(duì)于課題重點(diǎn)和研究過(guò)程中的亮點(diǎn)給予充分肯定，同時(shí)也非常中肯地指出存在的問(wèn)題。比如，李萬(wàn)龍校長(zhǎng)提出高中政治類(lèi)校本課程開(kāi)發(fā)研究課題要加強(qiáng)對(duì)“教是為了不教”理念與校本課程開(kāi)發(fā)之間的聯(lián)系，要注重研究一批一類(lèi)校本課程，不能局限于模擬課程單個(gè)。孫美榮老師提出人本德育思想對(duì)高中班主任育人策略研究課題要注重提煉總結(jié)，這樣更具推廣價(jià)值，并要與葉圣陶思想相結(jié)合，注重研究葉圣陶的人本德育思想。王俊博士對(duì)物理學(xué)史的研究課題提出要更為系統(tǒng)全面地梳理，對(duì)作文圖式教學(xué)策略研究課題提出要盡量用學(xué)術(shù)化語(yǔ)言，并進(jìn)行整體構(gòu)建，并用數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，更具信度。整體評(píng)議中，要求各課題組能夠進(jìn)一步厘清概念內(nèi)涵，進(jìn)一步清晰研究?jī)?nèi)容，要加強(qiáng)對(duì)過(guò)程中學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行跟蹤分析，完善理論學(xué)習(xí)等，并就下階段研究的重點(diǎn)和課題成果的要求等方面提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)，為課題下一步研究工作的順利推進(jìn)指明了方向。專(zhuān)家在課題理念描述的精準(zhǔn)性、點(diǎn)評(píng)的智慧不僅讓課題負(fù)責(zé)人對(duì)自己的課題有了更為全面的了解和更加清晰的籌劃，也讓與會(huì)者受益匪淺。

我校教育科研工作始終以引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的課題研究為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，立足課堂，重點(diǎn)研究教師的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的影響，積極探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，力爭(zhēng)在高品質(zhì)的素質(zhì)教育道路上做出實(shí)績(jī)，走出影響，走出信心。

                           （吳晨華/文）