7月1日下午，常州一中校本培訓(xùn)之班級特色展評活動在四樓報告廳舉行。六位優(yōu)秀的班主任基于學(xué)情，在調(diào)動學(xué)生積極主動參與班會熱情的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)行為以及親子關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃等多方面介紹了班級活動設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和意義，分享了各自班級的個性特色活動，讓在場教師受益匪淺。

陳琳老師從介紹高一（4）班“夜空中最亮的星”主題班會開始，她基于學(xué)生價值認(rèn)同，通過交流調(diào)查和學(xué)生頭腦風(fēng)暴找準(zhǔn)切入口，明確班會主題，讓學(xué)生主動參與，盡情投入，達(dá)到了很好的效果。之后，陳老師以班會為起點(diǎn)，又組織學(xué)生進(jìn)行熱血少年，極智四班的答題大賽，出題答題和獎勵措施都由學(xué)生自己決定，極大促發(fā)了學(xué)生的積極性。

陳老師認(rèn)為班會要有計(jì)劃性，生活性和系列性。要在生活化情境中讓學(xué)生體驗(yàn)。她也提出了多種班會的形式利用頭腦風(fēng)暴提高孩子的參與熱情；利用角色模擬扮演增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)外感受；利用參與式體驗(yàn)和學(xué)生達(dá)到心里共鳴；利用成果匯報鍛煉學(xué)生各方面能力；利用實(shí)話實(shí)說使學(xué)生自我教育；利用微情景給學(xué)生提供解決問題的方式。

黃瑜洪老師介紹了針對學(xué)科學(xué)習(xí)的“青藍(lán)共贏，互動學(xué)習(xí)”特色活動，陸怡老師針對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的“隨父母去上班”特色活動，孫雪老師將學(xué)科與活動融合的“我是演說家”特色活動，李瑩瑩老師營造溫暖學(xué)習(xí)生活氛圍的“溫度”特色活動，唐荷香老師為高三學(xué)生加油鼓勁的“將奮斗進(jìn)行到底”的特色活動。五位老師聲情并茂，展現(xiàn)了教師在班級活動設(shè)計(jì)時的用心、真誠與細(xì)致，也展現(xiàn)了一中學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與遠(yuǎn)大志向。

班級特色活動增強(qiáng)了班級凝聚力，營造了輕松溫馨的班級文化，更促進(jìn)了高效率的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的高中生活精彩而豐富。

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