7月10日上午，一班的同學們時隔多日再相聚，迎接了新的老師、新的教室、新的校友。此刻，我們不再是“創(chuàng)新一班”，而是真正意義上的“高一（1）班”。

同學們彼此熟稔，第二次自我介紹的環(huán)節(jié)相較初次，多了一分放松，多了一分新意，少了一分不自然。時間像是又回到了大家第一次見面的時候，于是在歡快的氣氛中，同學們彼此之間的距離似又進了一步。

接下來是班委競選的環(huán)節(jié)，大家都積極踴躍地搶占自己心儀的位置。同學們大膽地在黑板上寫上自己想要擔任的職位，民主投票選出部長，再由部長拉攏部員。整個過程中，雖有淘汰，但每個人的眼睛里都藏著喜悅、自信的光芒。“我相信我可以”，“就算沒選上我也不會氣餒”，在同學們的話語中，可以看到屬于一中學子的風度和風采。之后，將與我們朝夕相處三年的班主任汪老師以活潑、生動的方式為我們再一次明確了學校的規(guī)章制度，同時，也為我們踏上高中新的學習征程明確了方向。相信在汪老師的帶領下，一班的同學們能更優(yōu)秀，閃耀出屬于自己的光采。

“青澀的季節(jié)已離我遠去，我已亭亭，不憂，亦不懼。”作為新一中人，相信我們能為一中注入新鮮血液，創(chuàng)造最美的奇跡！

                                                                     高一（1）班  黃語晗

 

夏令營第二天，本來還拘謹陌生的同學們在一次次掌聲中熟絡起來，每個同學都在同班同學燦爛的笑臉下撤下心防，向同學們展示自我。
下午同學們聆聽了東南大學任教授為我們帶來的一個半小時的講座。講座圍繞如何正確良好地開展研究性活動開展，講座運用大量生動詳實的例子，對于同學們進行創(chuàng)新活動進行了專業(yè)性的指導，也向全體同學展示了創(chuàng)新的重要性和魅力。
之后我班進行了班委競選，各位同學大展身手，踴躍地競爭，積極為班級做貢獻，也讓同學們認識到三班真的是臥虎藏龍，人才輩出。相信三班會有更好的明天。最后我們對廣播操進行了最后一次地訓練，讓我們期待明天的廣播操比賽，期待新一中學子的精彩表現(xiàn)！

                                                                         高一（3）班  朱冉然

 

經(jīng)歷一個月的接觸，同學們更加了解彼此，也不再像剛開始那樣拘束靦腆，都積極參加了競選，幾乎每位同學都參與了兩個以上的職務競選，因此副班長和團支書等職位競爭十分激烈。盡管如此，大家對于自己的競爭對手也毫不吝嗇的給了自己的掌聲，許多同學在進入高中之前，都曾經(jīng)擔任過較長時間的某項職位，可以說是經(jīng)驗豐富了。大家在競選演講中都不約而同提到了自己愿意為班級做出貢獻，即使自己不幸落選，也樂意為班級體服務，相信有著這樣的想法，并付之行動，我們班一定會形成一個積極向上、團結友愛的班集體。

最后，夏令營班主任石老師總結說，希望我們班級具有這樣的文化底色：根植于內心的修養(yǎng)和為他人著想的善良。

高一（2）班  唐樂

 

 

“啪啪啪啪啪——”一陣響亮的掌聲劃破寧靜，熱熱鬧鬧地揭開了今天的班級競選。

我坐在座位上，看著一位位同學走到講臺前進行自我介紹和職務競選，心中產生了幾許忐忑。我注視著臺前的同學，無論是扎著馬尾辮的女孩，還是留著平頭的男孩，無論是噙著微笑自信上臺的姑娘，還是內向羞澀輕聲低語的少年，他們的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣與光芒，這，便是獨屬于我們的青春與活力。在每一位同學鞠躬后，周圍的同學都報以熱烈的掌聲。我聽著身邊此起彼伏的掌聲，心中原本的忐忑漸漸消逝。我獨自一人來到這個陌生的班級，心中難免有些緊張，但坐在我身旁還尚未熟識的同學，卻用一陣陣飽含熱情的掌聲在無言之中化解了我心中的不安。相處的時間不長，我卻是如此真切地感受到了來自同學們的善意，相信隨著日子一天天地增加，我們一定會成為相處融洽、互相幫助的伙伴。

我們是幸運的人，在人生的岔路口選擇了正確的方向，而在這條路上我們注定將經(jīng)歷更多的歷練與考驗。今天的我們在這里共同努力、一路前行，相信明天的我們會更加優(yōu)秀！

                                                                          高一（4）班  黃哲

 

 

同學們一個接著一個走上講臺，成熟穩(wěn)重之中仍帶著幾分青澀，自信陽光地面對全班同學介紹自己。大家一同分享愛好，討論特長，回憶繽紛多彩的初中生活，暢想期盼已久的高中生活。以這樣的方式，所有的同學漸漸相識，慢慢熟悉。嘴角輕輕揚起的那一抹微笑，眼中熠熠生輝的那一份真誠，都是我們彼此之間最好的交流。如此之多的朋友定會使我們將至的高中生活更加豐富有趣。未來的三年，我們將會彼此陪伴，風雨同舟。

在同學們慢慢熟悉之后，班級中展開了的臨時班委選舉。各位自薦的候選人胸有成竹地走上講臺，進行精彩的即興演講為自己加油拉票。演講之中，同學們分享了自己豐富的工作經(jīng)驗，暢談了之后的工作計劃，精彩紛呈。之后，同學們分別進行了投票，唱票以及統(tǒng)計。臨時的班委團隊就此產生。競選結束之后，臨時班委們也對未來的工作制定了一些計劃與方向，并與同學分享討論，為以后班委團隊的順利工作奠定了堅實的基礎。

                                                                        高一（5）班   朱可欣

 

每位同學按照順序，邁著沉穩(wěn)亦或輕快的腳步走上臺來，捏起一支粉筆，在黑板上找到自己想競選的職位，在其旁邊寫下自己的名字。他們一筆一劃，屏息凝神地寫著，像是鐫刻一般，虔誠地書寫下對未來的殷切展望。

坐在臺下的我，仰望著臺上的同學們，看著他們從容不迫地介紹自己的愛好、特長，陳述自己想當選該職位的理由，并表達自己一展才華的渴望，我的內心激起欣喜與感動的水花。我欣喜，能在美好的十六歲仲夏，遇見這樣優(yōu)秀的他們；我感動，能有幸了解每一位同學的青春故事，能聆聽每一位同學的熱切理想。發(fā)言完畢，他們下臺的腳步里洋溢著自信，洋溢著青春。一個又一個活力新鮮的身影，一個又一個青春的展望，一個又一個理想的見證，在高一6班的教室里，有愛，有感動，在悄然生長。

回家的路上，回憶起今天的班委競選活動，有激動，有感慨，更多的是對未來的期待。高中三年，來日可期。希望在新一屆班委的帶領下，每一位同學都能插上夢想的翅膀！

                                                                    高一（6）班 孫嘉瀅

 

在講臺上，同學們都能大膽地展現(xiàn)自己的性格愛好，首先介紹的同學用他很“皮”的風格帶動了大家的情緒，后面的同學也都淋漓盡致地發(fā)揮了自己的幽默感。同學們互相介紹自己的愛好與特長。國畫，滑板，剪輯……同學們的才能都贏來了底下的的同學的暗自驚嘆。一次次的歡笑與掌聲，同學們的關系也不那么“尬”了。

接下來的臨時班委競選，同學們信心滿滿地在黑板上寫下自己的名字，一筆一劃，意氣風發(fā)。在拉票環(huán)節(jié)，個個候選人都對自己豐富的班委經(jīng)驗侃侃而談。即使是從未有過經(jīng)驗的同學，也都勇于嘗試，自信地表現(xiàn)了自己。同學們趴在桌子上舉手投票，每個人的選擇都影響著最后的結果。一個個班委位置決定的公布，同學們都明白了自己的職責，也更好地了解了大家。

                                                                           高一（7）班  黃俊

 

 

進入自我介紹環(huán)節(jié)后，因為沒有提前準備，我不禁感到有些緊張。第一個同學上臺了，面帶微笑，開口說：“我叫卓伊杰，我來自……”他的自信大方給我們留下了深刻印象。第二個，第三個……同學們一個個上臺。他們的介紹，或幽默，或機智，或熱情。但無一例外的是，他們的臉上都帶著自信，也許有人有些內向，但他們都很勇敢地上臺介紹自己，這便是一種成功，我想，這是一中的學子該有的氣度。很快便到我了，我匆匆地跑上臺，做了一個風趣的自我介紹。大家也回報以熱烈的掌聲。我內心充滿了滿足感。

班干競選的大幕很快拉開了。老師給我們羅列了許多崗位，為的是讓每個同學都能成為班里的一分子，積極為班級做貢獻，努力培養(yǎng)大家的集體歸屬感。第一個崗位便是班長。毫無疑問地，一個自信的女孩站了出來，成功當上了班長。周錚彥大步踏上臺，介紹自己九年班長的輝煌歷史。我不禁在心中暗暗贊嘆，自嘆不如。老師見我們都很羞澀，鼓勵我們勇敢地去競選自己心儀的崗位。聽了這番話，我鼓足勇氣去競選副班長。有三個人站了出來，老師決定投票決定。緊接著，一個個崗位過去。競爭最激烈的當屬課代表崗位。有的崗位甚至出現(xiàn)了六個人選兩個的情況，我想，大家終于放開了自己。最終，我沒能當上副班長，但我當上了宣傳委員。只要能為班級出一份力，我想，這便是好的！

在一中的第二天，我感到充實又滿足。我想，我會為了8班的榮譽而不斷奮斗，不斷進步，為8 班的美好未來盡一份力！

Fighting!

                                                                    高一（8）班  周文欣

 

 

參加競選的大部分同學都有備而來，在多個崗位上進行了激烈的競爭。講臺上的他們發(fā)言充滿自信，眼神里能看出勝任班委的雄心。不少同學如愿以償?shù)負瘟诵膬x的職位，而選舉失意的幾位同學沒有灰心喪氣，而是勇敢地再站上講臺，大方地嘗試其他職位的競選，充分地展示了九班學子絕不服輸?shù)目少F精神。

包括課代表在內，最終參選的所有同學都獲得了崗位。上午剩余的時間，留給未參選的同學進行自我介紹。不少同學在介紹中說出了自己的理想大學，有的是復旦大學，有的是南京大學，都是國內的一流高校。相信每位同學也深知：考上好的大學，要靠高中三年的奮斗實現(xiàn)，愿大家都時刻不忘初心，方得始終。

通過今天的班級建設活動，大家對彼此有了初步的認識，希望以后同學們可以相識相知，砥礪前行。

                                                                       高一（9）班  祁子康

 

“恰同學少年風華正茂，書生意氣揮斥方遒。”既然有緣相遇自然需要更深入地了解和接觸，更好地發(fā)揮自身能力。

微風拂面，心卻如同鼓點般一點兒也靜不下來?？爝M行自我介紹和班委選拔了。何其激動？何其憤慨？

 一個個同窗從緊張到從容，從羞澀到開放。 在這里對我對每一個人都是一個全新的舞臺。我面對這樣一群優(yōu)異的同學，很是激動很是興奮。我知道我要競選的是一顆對我而言猶如星辰的職位。也是一份很熱門的職位。我寫下自己的大名我要的不是黑板上用粉擦一擦就沒有的，也不是筆記本上一劃就看不清的，我要的是牢牢讓同學們記住我的。面對新高一的我自己，我看到的并不是一個與初中一樣稚嫩的我了。這是經(jīng)過了三年的歷練的。當然，在這樣一個人才濟濟的學校，人才濟濟的班級。有很多需要我去學習的。同學們的拼勁，難以忘懷。

激烈的角逐，精彩的演講。機會是風險，風險也是機會。高一十班讓每一位同學都遇見了最好的自己。  

  高一（10）班  徐琳鈺

 

再次邁入這個校園時，陌生與恐慌的情緒已不復存在，昨日溫馨的回憶還歷歷在目。做完廣播操后，我們先進行了自我介紹。每個人的介紹都各具特色，大家都拋開了昨日的拘謹與嚴肅，一展活潑可愛又帶有些“皮”的一面。“人生樂在相知心”，在最美的年齡認識最美的同伴，是我一生有幸。

“比成績更重要的是能力”這句話對大家的影響可不小。大家紛紛參與了班委的競選。一個個自信的微笑，一次次熱烈的掌聲，無不煥發(fā)出我們的激情與斗志。雖然有人有幸獲選，也有人不幸落選，但不管怎樣，我們都是為了這個班集體更加美好而努力。今后，我們還要一起走過三年，在這三年里，我們可能會吵架，可能會為了彼此而生氣；但我相信，我們更會為了這個集體而一起努力！

                                                                        高一（10）班  吳夢琦

 

 

依次在黑板上寫下名字后，部分同學們首先簡單介紹了自己名字的含義，有的出自清雅的詩句，有的飽含著對高尚品格的期盼。在或幽默，或質樸，或簡潔的自我介紹中，同學們大膽說出了自己的性格特點，興趣愛好，與同學們友好相處的愿望，甚至還有自身的缺點和不足。無論是活潑開朗的性格，還是老練直爽的語言風格，都給班里的其他同學留下了深刻印象，同時也促進了同學之間的了解。

在班委競選中，上臺競選的同學們帶著積極服務班級的熱忱和責任心，展示出自己的能力和才華。而課代表的競選者們，或許并不都是該學科的尖子生，卻都是該學科的狂熱愛好者。他們本著幫助任課老師，幫助同學的熱情，并希望能在該學科上取得更加優(yōu)異的成績。

今天的自我介紹和班委競選增進了班級的集體凝聚力，希望當選的班委能熱心于班級工作，樂于服務同學，也希望我們的班級能不斷進步，成為一個精誠團結的優(yōu)良集體。

高一（11）班  徐心怡

 

 

“灑家名叫傅桐。我的愛好是……”豪邁的聲音，憨厚的而誠懇的面容，讓大家眼前一亮。

“我沒有什么特長啦，不過很愿意和大家交朋友！”手中舉著的表情包，在座的都不禁莞爾。

“大家好，我叫杜未名！”這么簡單而精煉的一句話說完，便走下了講臺，同學們反而對這位“神秘”的同學留下了比較深刻的印象。

“天生我才必有用，千金散盡還復來！”拿文言寫自我介紹的同學，也博得了陣陣掌聲。

“我喜歡追??！追星！”“我愛打LOL!”“打籃球的話，可以切磋一下哦！”“別不信，我可喜歡寫詩！”“本人吃貨一枚！” ……

同學們仿佛是一只只雛鳥兒，嘰嘰喳喳的敘述各自的愛好，特長。每一個同學講完，便在黑板上留下自己的名字，沒一會，黑板上密密麻麻的簽名，或內斂，或豪放。正如同學們的性格，或內向，或開朗。不正是這樣五彩繽紛的少年們，這樣多姿多彩的孩子們，這樣坦誠而率性的祖國未來，讓這個世界多了一抹鮮亮的顏色嗎？

                                                                         高一（12）班  鄭喆

 

 

彈去六月的風塵，迎來七月的夏令營。在這期間，我們相互學習，增進了解與彼此信任。今天，我們一同聽了主任發(fā)言。其中，幾條“高壓線”令我們記憶猶新，而且校紀管理嚴格到位，很有效地督促了學生們日常學習與同學交往之間的禮儀與“度”。

下午我們聞著花香，聽著鳥鳴來到操場，we were very excited! Then we began our first lesson—廣播操練習。動作的糾正與規(guī)范過程讓我們大家都感慨不已，學好廣播操是治好腰椎，脊柱的酸痛（學生的職業(yè)?。┑膅ood prescription. We have a nice and full day!               

      高一國際班   湯若琎