2018年10月26號，蘇州工業(yè)園區(qū)生物骨干教師共同體聯(lián)合常州市第一中學(xué)、常州市正衡中學(xué)開展了生物教研活動，活動邀請了南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院李建宏教授來校指導(dǎo)；我校退休教師王明華以特邀嘉賓身份參與了此次活動。

范大鵬老師開設(shè)了公開課，他的教學(xué)設(shè)計頗具心思，充分體現(xiàn)了注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。他引導(dǎo)學(xué)生沿著科學(xué)家的足跡了解了細胞膜的發(fā)現(xiàn)歷程，并通過科學(xué)探究的步驟逐步解開了細胞膜的面紗，課堂利用了多學(xué)科融合的思維觀點并且巧妙融入了核心素養(yǎng)理念，將課堂層次進一步提升。整節(jié)課淺入深出，科學(xué)思維隨著時間軸的移動層層遞進，探究歷程豐富，最后用社會責任收尾，呼吁更多青少年關(guān)注科學(xué)，踏實奮斗。

活動最后由南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院李建宏教授發(fā)言：李教授對公開課表示了極大地贊賞，并從自身科研工作的角度點評了課堂亮點環(huán)節(jié)。他強調(diào)高中教學(xué)一定要教“活”。李教授從幾個妙趣橫生的生活常見現(xiàn)象入手，明確學(xué)習(xí)是人的本能，而生物課的學(xué)習(xí)一定是一件非?？鞓返氖虑?。他從往屆高考題中挖掘出了平時課堂教學(xué)中存在的一些錯誤，強調(diào)生物是一個整體，教學(xué)的一切都要從整體性出發(fā)而不是分割來看。最后李教授表示，教學(xué)的中心應(yīng)該是“心向陽光，充滿快樂”！

本次聯(lián)合教研活動充分體現(xiàn)了核心素養(yǎng)背景下初高中教學(xué)應(yīng)有的追求，我們生物組內(nèi)教師也是受益匪淺，這不僅是一次教學(xué)交流，更是一次思維碰撞和智慧引領(lǐng)，讓我們在以后的教學(xué)中更加明確了方向。

（文、攝：蔣晨康）