12月4日上午我校在行政樓三樓會議室舉行了省教研室第七期重點課題“高中新課程增效減負行動研究”結(jié)題鑒定活動。
任校長首先就課題的選題背景和主要成果作了簡要介紹,隨后李萬龍主任代表課題組從選題背景、概念界定、研究方法、研究內(nèi)容和主要成果等方面向?qū)<易髁藚R報。
專家組成員、省教研室萬偉博士對我校的課題給予了高度的評價,她認為我校的課題有四個主要特點:一是將增效減負作為一個系統(tǒng)來研究,是全方位的行動,從教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)、主動輔導(dǎo)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校管理諸方面多管齊下,取得了豐碩的成果。在研究的過程中以課堂教學(xué)有效性為核心、以有效作業(yè)為關(guān)鍵、以有效輔導(dǎo)為補充、以學(xué)校管理制度為保障,在教師專業(yè)成長、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展及學(xué)生的興趣培養(yǎng)、學(xué)生負擔(dān)減輕等方面均達到了預(yù)期的目標。二是課題研究科學(xué)、規(guī)范,有前測、中測和后測,并對數(shù)據(jù)進行了分析和比較,很有說服力。三是我校在增效減負上不僅有思想,更有行動,而且執(zhí)行力強,能將思想轉(zhuǎn)化為具體的行動,如重建評價系統(tǒng)中評選增效減負模范教師,教研組主動發(fā)展采用簡報的形式進行過程管理等,不僅可操作,效果也好。四是有特色,如學(xué)案制、主動輔導(dǎo)和教研組主動發(fā)展都很有特色,值得推廣。
鑒定組組長、省教研室朱紛老師說,從總體來說,這個課題的研究體現(xiàn)了學(xué)校的魅力、實力和文化,操作性強,內(nèi)容務(wù)實,有較大的影響,希望進一步研究下去。她也對課題今后的研究方向提出了中肯的意見,一是對增效和減負要進行描述,最好是量化,這樣可以更好操作。二是把課題研究的行動從工作體系轉(zhuǎn)化到思想體系,可以從和諧教育、學(xué)校文化的角度來考慮。三是進一步深化學(xué)案的研究。
最后,課題組成員進行了簡要的答辯。
結(jié)題鑒定組的成員有:省教研室朱紛老師、萬偉老師,市教研室龔國勝老師和王俊老師。
市教研室朱志平主任也到場進行了指導(dǎo),我校完利梅副校長和房宏主任也參加了鑒定活動。