10月17日，高二年級(jí)英語(yǔ)備課組戴一丹老師在高二（8）班開設(shè)了一堂教研組主動(dòng)發(fā)展校本研究課。高一高二年級(jí)多位英語(yǔ)老師參加了聽課和評(píng)課。

Project是模塊單元話題課堂教學(xué)的延伸和拓展，屬于探究性學(xué)習(xí)。這對(duì)老師和學(xué)生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)，它要求老師和學(xué)生須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本單元的主旨，并且對(duì)此話題進(jìn)行有效的探索和研究，然后分工合作，共同探討完成這個(gè)特定的課題。戴一丹老師針對(duì)“保護(hù)揚(yáng)子江”這一話題和學(xué)生進(jìn)行了探討。她從閱讀材料出發(fā)，由淺入深地將文章要點(diǎn)，結(jié)構(gòu)進(jìn)行了透徹的分析，通過有效的引導(dǎo)讓學(xué)生得到啟發(fā)，最后，學(xué)生們通過思考發(fā)表了各自的見解。整堂課師生配合默契，學(xué)生思維活躍，話題探討深入，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，戴老師口語(yǔ)流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，教學(xué)語(yǔ)言精當(dāng)，指導(dǎo)性強(qiáng)。獲得了老師們的一致好評(píng)。

英語(yǔ)教研組這次的聽課活動(dòng)給老師們提供了一次互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，特別是給剛走上工作崗位的新教師提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。英語(yǔ)組組內(nèi)交流這一系列活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開展下去。