數(shù)學試卷整體難度高于去年。

　主要體現(xiàn)在10－14題都不容易，考生花費了很多時間，導致后面的解答題來不及做。解答題難度與去年持平，試卷整體難度高于去年。解答題題型常規(guī)，重視主干知識的考查。高中的主干知識（函數(shù)、三角、數(shù)列、導數(shù)、平面向量、直線與圓、立幾、解幾、概率統(tǒng)計）仍然是考查的重點，在試卷中保持較高的比例，構成數(shù)學試卷的主體，且達到必要的深度。

　15題重在考查向量的運算，比較容易。

　16題與去年相同，均考查立體幾何。第一問主要考查垂直關系，第二問考查點到平面的距離，需借助等體積變換，比去年稍難。

　17題測量型應用問題，建模比較容易。第二小問求的最大值，屬三角函數(shù)與不等式的結(jié)合，需要選擇合適的三角函數(shù)，突出方法的選擇，考生有一定困難。

　18題解析幾何，考查直線與橢圓關系的綜合題。（1）（2）兩問比較容易，（3）問需要直線與橢圓聯(lián)立，運算復雜，解答繁瑣，難度很大，考生需權衡放棄，方為上策。

　19題數(shù)列題，屬于數(shù)列與不等式結(jié)合的中檔題，但第一問上手困難。

　20題函數(shù)題，考查導數(shù)，分類討論，因為是自定義的壓軸題，背景較新，學生可能因不理解題意，上手較困難，導致滿盤皆輸。

　另外，理科附加卷與去年難度相當。

　總體，解答題與去年類似，不刻意追求絕對難度，而是循序漸進，層層深入；多題把關，增加區(qū)分度，有利于高校選拔人才。                胡越整理

見《常州日報》 http://{域名已經(jīng)過期}/site1/czrb/html/2010-06/08/content_315654.htm