生物卷總體難度比前兩年有所下降，給人感覺(jué)比較平和，信息量適中；但對(duì)生物基礎(chǔ)知識(shí)、概念的要求一點(diǎn)沒(méi)降低。

　　1.注重考查主干知識(shí)，不回避熱點(diǎn)、難點(diǎn)。在前兩年連續(xù)考查了基因工程、遺傳系譜圖的情況下，今年繼續(xù)考這兩個(gè)內(nèi)容。對(duì)于細(xì)胞圖的識(shí)別、有絲分裂、血糖平衡的調(diào)節(jié)等生物學(xué)主干知識(shí)都有所考查。

　　2.一如既往地突出實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾椤Ｔ诜沁x擇題中有兩題是純實(shí)驗(yàn)題，一是要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明尾綠弧尾藻產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微藻生長(zhǎng)，另一題是植物細(xì)胞的DNA提取實(shí)驗(yàn)。另外，在細(xì)胞題中穿插考了酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)的操作步驟。整份考卷對(duì)實(shí)驗(yàn)是相當(dāng)重視的，也很能反映考生的生物素養(yǎng)高低。

　　3.圖表信息題所占比重依然很大。生物試題的信息來(lái)源不僅是文字，很大比例來(lái)自各種結(jié)構(gòu)圖、模式圖、坐標(biāo)圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格等，對(duì)這些信息的處理能力是高考考查的一個(gè)方面，如本卷生態(tài)題中有一小題要求根據(jù)給出的表格數(shù)據(jù)畫出坐標(biāo)圖，并分析得出結(jié)論。

　　4．選擇題難度有所降低，覆蓋面廣，概念性強(qiáng)。      市一中教師 施群毅

　　錢月航 整理

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