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教研組長、備課組長召開聯(lián)席會議
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4月19、20日,我校將迎來教育局專家領(lǐng)導對我校三年主動發(fā)展的總體評估。此次評估,是總結(jié)性與發(fā)展性相融合的評估,是促進我??沙掷m(xù)發(fā)展的推力,是展示我校辦學理念、教師綜合能力和學生全面發(fā)展水平的大好契機。為此,我校在4月11日下午召開了全體教研組長和備課組長的聯(lián)席會議。
會議由教研處房主任主持。房主任結(jié)合我校教師發(fā)展目標和有效教學的基本要求,簡潔而周密地對我校增效減負課堂的各個環(huán)節(jié)提出了具體要求,并對教研組的各項常規(guī)工作做了具體安排,要求組長們一定要提高責任心和主動性,創(chuàng)造性地完成各項工作。接著是任校長做了重要指示:1. 來自高端領(lǐng)域的專業(yè)指導意義極佳的教育教學評估,是促進學校、教研組和教師主動發(fā)展的最佳手段之一,是有效克服“高原平臺現(xiàn)象”獲得良性循環(huán)的重要舉措,我們理應欣然期盼這樣的診斷與評價;2. 一中一以貫之“增效減負”的常態(tài)課堂,是自主合作探究的創(chuàng)新課堂,是動態(tài)生成的生命課堂,是學生為本個性張揚的真實課堂,是一中主動發(fā)展不懈追求的理想課堂。3.不斷前進的征途上,需要不斷地“放下包袱開動機器”,需要不斷調(diào)整自己的心境至“空杯狀態(tài)”,需要有更多的與專家的交流合作。任校長的精辟講話讓我們對本次活動的意義和作用更加明確,因而更加充滿自信、高質(zhì)量地完成每一項任務。
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