專業(yè)成長 成效顯著
——青年教師評優(yōu)課之政治組
日前，政治組的青年教師進(jìn)行了評優(yōu)課的第二輪比賽。比賽形式為同標(biāo)異構(gòu)。
史秋玲老師的課，善于利用視頻，師生互動性強(qiáng)，尤其是老師對學(xué)生的提醒和點撥比較到位，對于學(xué)生的觀點能夠既有肯定又有批判。
孔心琦老師盡管工作才第二年，但是成長非常迅速。她的課，在問題的設(shè)計上很有講究，充分體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)，在教學(xué)和重難點安排上有的放失，能從整體上把握教學(xué)的思絡(luò)，條理清晰，讓學(xué)生在互動上能夠用問題帶動學(xué)生的思考。
顧書記聽了課后，給出了可貴的建議。教研組長倪鶯作了點評，既肯定了兩位老師的優(yōu)點，同時也提出了在以后教學(xué)過程中的注意點：1.注重課堂上學(xué)生興趣的激發(fā)。2.注重動態(tài)生成的問題處理。3.注重對學(xué)生的評價。4.注重教學(xué)用語的量度?？傊?，評優(yōu)課對青年老師的成長很有幫助。最后，孔心琦老師取得了參加學(xué)校的最后決賽的機(jī)會！
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