12月12日上午，地理教研組在行政樓二樓會(huì)議室舉行了即興演講比賽，5位35周歲以下的青年教師參加了本次比賽。本次比賽的話題是“我理想中的地理課堂”，要求參賽教師準(zhǔn)備3分鐘后作3分鐘的即興演講。
韓濤老師強(qiáng)調(diào)理想的地理課堂要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，以PCK（學(xué)科教學(xué)知識(shí)）為主干，以培養(yǎng)學(xué)生正確的地理思維為抓手，強(qiáng)調(diào)備課、備學(xué)情，注重預(yù)設(shè)、生成與學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，要既讓學(xué)生聽懂，又要會(huì)做題。陳琳老師認(rèn)為理想的地理課堂是學(xué)生期待、喜歡與向往的課堂，她主張地理課堂內(nèi)容上要有情趣、能密切聯(lián)系社會(huì)生活，課堂充實(shí)、緊湊，問題設(shè)置巧妙，環(huán)環(huán)相扣，或幽默、或嚴(yán)謹(jǐn)，教師要有自己獨(dú)到的課堂風(fēng)格。吳文婷老師主張理想的地理課堂是幸福的課堂，師生互動(dòng)好，讓學(xué)生感到充實(shí)，有收獲，以培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)為目標(biāo)，讓學(xué)生真正地喜歡地理課，進(jìn)而影響其專業(yè)、職業(yè)的選擇。朱橙老師認(rèn)為地理課堂要反對(duì)做作，要更多地從學(xué)生角度去考慮，讓學(xué)生體驗(yàn)地理課堂的精彩，他認(rèn)為理想的地理課堂是目標(biāo)明確、學(xué)生興趣濃郁的課堂，還強(qiáng)調(diào)了理想的地理課堂要立足于融洽的師生關(guān)系基礎(chǔ)之上。孫旭老師提倡理想的地理課堂要從“幸福”、“實(shí)用”兩方面做文章，教師要追求職業(yè)效能的幸福感，要讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中體驗(yàn)收獲知識(shí)的幸福，要理論聯(lián)系實(shí)際，教會(huì)學(xué)生以地理視角分析新聞地理問題。
即興演講結(jié)束后，教研組組長(zhǎng)李萬(wàn)龍副校長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他充分肯定了我校地理組青年教師的快速成長(zhǎng)與進(jìn)步，主張理想的地理課堂是幸福的地理課堂，是追求真善美的課堂，是充實(shí)、高效、結(jié)構(gòu)緊湊的課堂，是充滿生活情趣、閃爍智慧、不斷有精彩生成的課堂，是不僅僅為了分?jǐn)?shù)更著眼于學(xué)生成長(zhǎng)、立足于為學(xué)生終生發(fā)展奠基的課堂。
本次比賽是地理組內(nèi)青年教師基本功競(jìng)賽的第一個(gè)項(xiàng)目。本學(xué)年地理組青年教師基本功競(jìng)賽共有3個(gè)項(xiàng)目，分別是即興演講、增效減負(fù)案例、學(xué)科教學(xué)知識(shí)的微視頻。
經(jīng)評(píng)委評(píng)比，陳琳、孫旭老師獲得一等獎(jiǎng)，吳文婷、朱橙、韓濤老師獲得二等獎(jiǎng)。
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