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搭建情境橋梁,促進自主探究 ——記政治組吳晨華老師對外公開課

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 20171130日上午,吳晨華老師在高一(11)班開設(shè)了對外公開課,課題為《國家財政》。

課堂上,吳老師緊緊抓住政治這門學科的特點,將知識點的講解和時事緊密聯(lián)系起來,環(huán)環(huán)相扣。常州宣傳片《你好,常州》的引入,讓學生充分了解常州的成就發(fā)展,增強自豪感。隨后,她通過2017財政預算和2016財政決算報告相關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)講解了財政的通識,并通過問題探究的方式,讓學生通過自主學習、小組合作的方式,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)學生探究的興趣。課堂重點放在了財政的巨大作用這一知識點上,通過常州地鐵、校園改造等身邊情景和身邊的事例來激發(fā)學生的政治認同和理性精神,課堂氛圍達到高潮,學生完全投入其中,學習興趣濃厚。

來自本市兄弟學校和本省優(yōu)秀學校的老師們對一中學生展現(xiàn)出的課堂素養(yǎng)給予了高度評價,同時本課也展示了吳老師扎實的基本功和專業(yè)素養(yǎng)。

 


 
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