氳氛圍 研課程 勵(lì)課堂 潤(rùn)學(xué)生 ——記常州市教育科學(xué)研究院朱志平院長(zhǎng)、常州市政治教研員戴慧老師來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研
9月29日上午,常州市教育科學(xué)院院長(zhǎng)朱志平、政治教研員戴慧老師來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研工作。上午第二節(jié)課,在高一(8)班觀摩了我校青年教師周葉妮的課堂教學(xué),隨后在會(huì)議室進(jìn)行了交流討論。
周葉妮教師授課的主題是《收入分配與社會(huì)公平》。周葉妮老師設(shè)置了“班主任與任課教師工資比一比”的討論活動(dòng)導(dǎo)入新課,以學(xué)生生活實(shí)例為切入點(diǎn),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念,層層推進(jìn),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
常州市教育科學(xué)院院長(zhǎng)朱志平老師結(jié)合周葉妮老師的課堂教學(xué)為各位老師開(kāi)設(shè)了專題講座點(diǎn)評(píng)。朱志平老師從課堂需要“貼近生活貼近學(xué)生;詳略得當(dāng)有所取舍;難點(diǎn)疑點(diǎn)組織討論”三個(gè)方面,對(duì)周葉妮老師的課堂給予了評(píng)價(jià),追問(wèn)設(shè)置合理,有效地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo),注重對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。結(jié)合本節(jié)課,朱志平老師針對(duì)課堂教學(xué)要布置發(fā)展性任務(wù)、問(wèn)題設(shè)計(jì)的區(qū)分度以及在課堂教學(xué)中融入多元意義協(xié)商幾個(gè)方面與各位老師交流和分享了自己的教學(xué)心得,且多次強(qiáng)調(diào)教學(xué)不是告訴,應(yīng)該是在關(guān)節(jié)點(diǎn)上的質(zhì)疑、分析與批判,為老師們的課堂教學(xué)提供了新得教學(xué)思考。
政治教研員戴慧老師首先對(duì)本節(jié)課作了點(diǎn)評(píng),接著向各位老師講解了如何將“初次分配、再分配”與新教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行銜接,最后與朱志平院長(zhǎng)以及各位老師一起探討了關(guān)于“技術(shù)入股”;“效率公平”兩個(gè)有爭(zhēng)議性的知識(shí)點(diǎn)的分析講解。
本次教研活動(dòng)的展開(kāi)不僅讓政治組的老師們有機(jī)會(huì)走出去展示自己,同時(shí)也有機(jī)會(huì)向?qū)<覍W(xué)習(xí)。