11月19日下午,我校在行政樓五樓報(bào)告廳舉行了青少年創(chuàng)新科技專題講座,市生物教研員李能?chē)?guó)老師作了非常精彩的報(bào)告,全校理科老師和部分學(xué)生代表、市王明華名師工作室全體成員以及兄弟學(xué)校的骨干老師聆聽(tīng)了此次報(bào)告。
李能?chē)?guó)老師首先帶著大家回顧了常州市青少年創(chuàng)新科技活動(dòng)的歷史,分析了現(xiàn)狀并提出了相應(yīng)策略,并展望了未來(lái)。在新課程背景下,科技活動(dòng)的價(jià)值、地位、內(nèi)容和組織形式等都發(fā)生了新的變化,特別是“減負(fù)增效”為科技活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的環(huán)境。李老師就科技活動(dòng)的開(kāi)展策略提出了幾點(diǎn)建議,可以把科技創(chuàng)新活動(dòng)與課程資源開(kāi)發(fā)、校本課程或綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,但關(guān)鍵是提升教師的創(chuàng)新素養(yǎng)。李老師用生動(dòng)翔實(shí)的例子介紹了科技創(chuàng)新方法,有希望列舉法、缺點(diǎn)列舉法、聯(lián)想和移植法、組合與分解法、二元坐標(biāo)聯(lián)想法和互激設(shè)想法等六種方法,并且結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題提出了一些參考方案,拓展了師生的視野。
最后,李萬(wàn)龍校長(zhǎng)助理高度評(píng)價(jià)了此次報(bào)告,覺(jué)得聽(tīng)過(guò)李老師的報(bào)告有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),不僅開(kāi)拓了師生的視野,操作性也很強(qiáng)。李校長(zhǎng)希望老師們更好地將研究性學(xué)習(xí)、校本課程與科技創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),不斷提升自己的創(chuàng)新素養(yǎng),提高學(xué)生科技作品的含金量和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使一中的科技特色更加鮮明,并實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師的共贏!