11月30日下午，局屬學校教師經(jīng)典誦讀比賽在常州西藏民族中學舉行，經(jīng)過13支隊伍的激烈角逐，一中教師的作品《英雄碑頌》獲得一等獎，高中隊第一名，獲得了評委和觀眾的高度好評。

為了迎接本次比賽，殷群校長和常耀芬書記多次到排練現(xiàn)場為老師們加油鼓勁，為作品把關(guān)。整個朗誦團隊由語文老師、音樂老師、心理老師、地理老師、歷史老師和物理老師組成，大多數(shù)都是第一次參與朗誦，作為一種藝術(shù)形式很難一下子上手，過程中非常艱難，但是想到這是為了一中的榮譽，我們要代表一中教師的綜合素養(yǎng)，就會特別賣力，責任讓我們一路堅持！實事證明，超越自我比超越他人更有幸福感，每一個人都是終身學習者。滿春燕主任在參賽的同時還擔任了總導(dǎo)演，一遍遍地和稿件、配樂較勁，一遍遍地幫助老師們理解作品、把握情感、糾正發(fā)音；周卓行老師聯(lián)絡(luò)整個團隊的排練事務(wù)，還在排練中給老師們做放松操和心理疏導(dǎo)，使大家盡快打開身心、進入情境；孫支前老師雖然已經(jīng)退休，但一聽學校有需要，就義不容辭地擔起重任，成為了比賽中的亮點！孫成勛、韓濤、周卓行、王穎和谷海躍老師在安排好繁忙工作的同時，每日堅持排練、不敢懈怠，個個發(fā)揮出色，成為了團隊的中流砥柱。

 

【參賽教師感言】

 《英雄碑頌》是一個很難駕馭的作品，排練過程很是痛苦。大感情的演繹，波瀾壯闊的歷史背景、英雄人物的歷史事跡都是排練中的難點。一個多月以來，團隊老師從情感到聲音到肢體語言的配合，我們經(jīng)歷著一個又一個的挑戰(zhàn)！比賽評委評價我們的朗誦配合默契，情感動人，非常有藝術(shù)感染力！我知道我們又一次戰(zhàn)勝了自己！感謝孫支前老師每天都是第一個站在排練現(xiàn)場；感謝周卓行老師找了大量的歷史資料幫我們理解作品；感謝孫成勛、韓濤、王穎老師，作為班主任和樂團的負責人，他們都身兼數(shù)職，工作繁忙，很多工作都在熬夜加班，但為了學校的榮譽咬牙堅持；感謝高一（1）班周沫同學，當我從隊伍中選中他時，他毫不推辭，一絲不茍地完成演出任務(wù)。這些感謝都是發(fā)自內(nèi)心，一中的師生好樣的!愛你們！ （滿春燕）

節(jié)目榮獲一等獎我真的非常高興！大家的努力沒有白費！雖然我退休了，但作為一中人，理所當然要為學校盡責盡力！水平高低那是另外一碼事，老師們每天有繁重的教學工作，還那么辛苦的參加排練，真是功不可沒！一中光榮我光榮！    （孫支前）

說實在的，最近工作非常繁忙，還有每天晚上都要排練作品，下午基本全是課，只有上午還可以做些文案工作。但一聽說是為了一中，心想一定要排除萬難去爭取這個勝利！這段時間，大家都放棄了很多，為了這個節(jié)目我們都在拼搏，收獲很多、受益很多，感謝我們這個團隊，感謝大家的互相砥礪?。▽O成勛）

最初看到《英雄碑頌》時，我是發(fā)懵的，作為一個女心理老師，從未嘗試過如此氣勢恢宏的作品，更別提要朗誦了。但接下來的日子里，每天的排練、滿主任的悉心指導(dǎo)和同伴們的互相鼓勵，讓我有了信心和底氣，今日上場，我們個個精神百倍、如有神助！感謝殷校長和常書記對我們的關(guān)心和指導(dǎo)，你們是我們最堅強的后盾！感謝滿主任的無私付出，多少次修改稿件和配樂，多少次思忖再三為每個老師、每句話把關(guān)，您的敬業(yè)精神讓我感動！感謝孫支前老師，您讓我知道了什么是不忘初心，什么是竭盡全力。感謝我的伙伴們，是你們的陪伴讓我成長，愿我們以后攜手共赴更多的成長?。ㄖ茏啃校?/div>

 

 

 

 

 

 

 

(姜文潔  攝）