落實科學發(fā)展觀 謀求學校事業(yè)新發(fā)展——顧書記在學習實踐科學發(fā)展觀動員會上的發(fā)言
落實科學發(fā)展觀 謀求學校事業(yè)新發(fā)展
——在市教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的表態(tài)發(fā)言
中共常州市第一中學委員會 顧錫宏
(2009年3月18日)
尊敬的各位領導、同志們:
下午好!今天我們在這里隆重召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會,聽了潘書記的動員報告深受教育和鼓舞,這次大會的召開,必將在全市教育系統(tǒng)掀起深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。在這里我很榮幸代表常州一中作表態(tài)發(fā)言,我發(fā)言的題目是“落實科學發(fā)展觀,謀求學校新發(fā)展”。
我的發(fā)言可以用三句話來概括,那就是:突出一個主題,明確兩個著力點,落實三項保障措施。
一、突出一個主題
這個主題就是“解放思想,科學發(fā)展”。
深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,不僅是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署,也是推動新一輪思想大解放、推進我市教育發(fā)展的大好契機。堅持科學發(fā)展觀,擺在我們面前最大的現(xiàn)實問題就是全面推進素質教育,從某種意義上講,素質教育就是我們教育事業(yè)的科學發(fā)展觀。我們認為,學校更新教學理念、構建高效課堂就是踐行科學發(fā)展觀;學校建立以素質教育為內容的師生評價制度、規(guī)范辦學行為就是踐行科學發(fā)展觀。因此,我們將牢固樹立 “抓學習實踐活動就是抓發(fā)展”的觀念,確立我們市一中本次學習實踐活動的主題為“學習實踐科學發(fā)展觀,再創(chuàng)一中教育新業(yè)績”。
二、明確兩個著力點
1. 著力把開展學習實踐活動與學校工作緊密聯(lián)系起來。當前,學習實踐活動時間緊,任務重,要求高,高考、小高考、中考又迫在眉睫,我們將本著對社會、對孩子高度負責的精神,落實目標,落實任務,用心、用智、用力抓內涵提升,抓質量提高,做到學習實踐活動和學校工作兩不誤、兩促進。另外,我們將堅持把開展學習實踐活動與推動本校的工作結合起來,與促進教育改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來,與實施學校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃結合起來,與建設“三子作示范,黨員爭先鋒”的黨建品牌創(chuàng)建工程結合起來,與我校實施素質教育的“一根紅線四個抓手”結合起來,緊緊圍繞“增效減負、學生三自發(fā)展、民主教育、教研組主動發(fā)展”四個方面,“全心全意、真心實意推進素質教育”,不斷從教育理念、教學成果的廣度、深度、力度和影響度上樹形象,聚人心,使學習實踐活動取得扎實成效。
2. 著力把開展學習實踐活動與辦讓人民滿意的教育緊密聯(lián)系起來。學習實踐科學發(fā)展觀的總體要求是“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。教育系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀,就是要辦人民滿意的教育:讓學校發(fā)展,師生滿意,家長放心,社會肯定。一是要真學。無論是在學習活動期間,還是在學習活動結束以后,都要加強學習,尤其是領導班子和黨員干部,更要把學習擺在更加突出的位置,加強學習。因為我們從事的事業(yè)是教書育人,必須要有過硬的基本功,不斷加強理論武裝,夯實理論基礎,以強大的人格魅力和過硬的業(yè)務素養(yǎng)教育和引領學生。要切實制定好學習計劃,明確學習學習內容和學習要求,有目的、有計劃、有步驟的學習,真正領會科學發(fā)展觀的內涵。二是要真用。我們將把開展學習實踐活動作為提升學校工作科學發(fā)展水平的重要機遇,真用,就是聯(lián)系實際用、針對問題用,用科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法來分析問題,指導實踐,推動工作,做到善于思考,學以致用。通過加強學習,真學真用,進一步增強科學發(fā)展的意識,提高黨員領導干部領導學??茖W發(fā)展的能力和水平。通過學習實踐活動,努力實現(xiàn)學校干部和教師思想觀念和精神狀態(tài)有大轉變,教育教學質量有大提升,推進學校科學發(fā)展的舉措有新突破。
三、落實三項保障措施
1.加強組織領導。一是成立組織機構。今天會議結束后,我們將立即傳達會議精神,成立由我和任欣偉校長任組長,其他幾位校領導為副組長的的學習實踐活動領導小組和工作機構,制定工作方案,在全校做好宣傳動員,明確這次學習科學發(fā)展觀活動的指導思想,工作步驟、活動內容和其他工作責任,確保內容不少,環(huán)節(jié)不缺,步驟不減,標準不降。二是要做出表率。我們要求領導干部要帶頭開展學習,帶頭調查研究,帶頭分析檢查,帶頭創(chuàng)新實踐,在各方面對自己高標準、嚴要求,為廣大黨員、干部、教師做出表率。
2.創(chuàng)新工作載體。在具體學習實踐過程中,我們將堅持分類指導,分類實施,努力做到貼近黨員,貼近教師,貼近實際;堅持邊學習,邊查找,邊整改,邊建制,以豐富多樣的形式確保整個活動有聲勢,有特色,有成效。在活動安排上,既要遵循市教育局《學習實踐活動實施方案》總的要求,又要緊密結合學校實際,大膽創(chuàng)新,靈活掌握,通過組織知識競賽、專題演講、教師論壇等多種形式,策劃組織各種有創(chuàng)新、有實效、教師喜聞樂見的形式,充分調動廣大干部和教師投身學習實踐活動的積極性、主動性。
3.強化活動宣傳。一方面,通過召開動員大會、懸掛橫幅、張貼標語、編發(fā)信息簡報、開辟學習專欄等形式和利用校園廣播、網絡、報刊等媒體,大力宣傳活動的重大意義,營造濃厚的活動氛圍;另一方面暢通信息渠道,加強與教育局學習實踐活動領導小組辦公室的溝通聯(lián)系,及時報送本校工作情況并接受指導。同時,注意培育典型,搞好對內對外宣傳工作,及時發(fā)現(xiàn)、深入挖掘、認真總結新經驗、新做法,樹立新形象。
各位領導,同志們,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動已正式啟動,讓我們以更加飽滿的熱情,更加昂揚的激情,更加不懈的追求投入到學習實踐科學發(fā)展觀的活動中去,把學習實踐活動同教育改革發(fā)展緊密結合起來,以更加到位的思想解放、更加科學的發(fā)展定位、更加務實的工作作風,努力辦好讓常州人民滿意的教育,為加速實現(xiàn)“兩個率先”目標和推進富民強市工程,促進教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,做出新的更大的貢獻!
我的發(fā)言結束了,謝謝大家!