為了進一步規(guī)范學校的團委工作，更有效地促進校際間的相互交流和合作，常州市教育團工委開展了“五個有”團組織考評交流會。3月19日上午，在教育團工委張洪杰書記的帶領下，考評組成員齊聚我校，進行了為時3個小時的考評和意見交流，這既是對學校團委工作的一次考察，更是為學校團委工作進一步提高注入了強有力的催化劑。團工作就是和學生打交道，只要投入多一些，快樂就能看得見。

校黨委顧書記接待了考評組的成員并致歡迎詞。作為老團干出身的顧書記對團委工作有著深厚的感情，他認為可以借此活動，吸取別人的經驗來彌補自己的不足。“生動活潑、朝氣蓬勃”對青年來說更有著極強的吸引力，而我校的黨委是高度重視和支持團委工作的。在近幾年，一中的團委工作開展井然有序，而且創(chuàng)新活動很多，這完全得益于校黨委的支持和有一支強有力的團隊干部隊伍。顧書記更希望所有的團隊干部能夠多思考活動的意義，更多的投入思考，能夠開展更多、更豐富的活動。

隨后，校團委副書記姚奕做了評估匯報，匯報分三塊進行：一、黨建帶團建，團建促發(fā)展；在校黨委的支持下，學校大力提拔優(yōu)秀的青年教師來組成團委班子，不斷用新鮮的血液來帶動團隊的發(fā)展。在平時的活動中，校黨委組織學生開展各種豐富的活動，通過走訪老紅軍，參觀老戰(zhàn)士等活動來不斷提高學生的思想政治素質。二、建好兩所學校：通過中學生黨校、團校的開設，不斷發(fā)掘青年學生中的優(yōu)秀人才，讓具有“領導風范”的學生展現(xiàn)出來；三、用好三個抓手：通過學生社團、學生自管會、青年文明號等載體不斷提高學生的素質，為學生的發(fā)展提供有效的平臺。成績是過去的，校團委成員更希望在以后的活動開展中可以更好地發(fā)展。

隨后，在張洪杰書記的帶領下，考評組成員通過教師訪談、學生訪談、查閱資料、匯總材料等形式全方位了解了一中的團工作。通過考評組成員半個多小時的意見匯總，他們給一中的團工作給予了高度肯定?？荚u組組長奉英書記從三個方面肯定了一中的團工作：1、團委工作得到了黨委領導的大力支撐，團隊領導干部素質很高，完全符合“五個有”的標準；2、平時對團支部的評優(yōu)、評先工作深入有序，通過挖掘先進的典型來推動全校的團工作；3、通過師生的訪談，可以看到一中的社團活動、青年教師進社區(qū)、社會實踐活動等開展十分深入。

團工委張洪杰書記也談了對一中團隊工作的印象并提出了許多建議，他認為一中的團工作有三個令人感受深刻的亮點：1、學校不拘一格用人才，在團委書記和副書記的配備上不拘泥于現(xiàn)有的形式，大膽起用優(yōu)秀的青年教師；2、團工作圍繞學校的中心工作，對學校的貢獻很大；3、學校的活動多，很多都有創(chuàng)意。張書記也希望團委成員可以精誠合作，打造整體實力，要努力的把活動的痕跡轉變?yōu)槔佑。梢陨钌畹赜≡趯W生的心上；團隊領導更要善于總結、善于盤點，使團隊工作更上一個新的臺階。最后，校黨委顧書記希望團委的成員可以多走出去，多學習，多虛心，使一中的團工作有聲有色。

此次考評工作得到了兄弟學校的一致好評，這樣的成績屬于過去，新的一年，我們會更加努力，使各方面工作更上一層樓。