2019年11月22日，江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)的黨強(qiáng)強(qiáng)老師和我校物理組吳欽老師開設(shè)了同題異構(gòu)公開課，兩節(jié)課都得到了聽(tīng)課教師的一致好評(píng)?；顒?dòng)由物理教研組長(zhǎng)陳新華老師主持。   

兩位老師開課的課題都是《交變電流》。第一節(jié)由吳老師執(zhí)教，通過(guò)直流和交流的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)觀察找到兩種電流的不同，引入新課后，帶領(lǐng)學(xué)生從實(shí)際的手搖發(fā)電機(jī)到建立模型，從一般位置到特殊再到一般，從定性到定量，由實(shí)驗(yàn)和理論共同得出交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律。最后，用自制的小型風(fēng)力發(fā)電裝置將燈點(diǎn)亮，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然賜予的能量。第二節(jié)課，黨老師將兩個(gè)發(fā)光二極管接入交流電路，讓學(xué)生直觀的觀察到交流電的方向在不斷變化，之后搖動(dòng)自制的發(fā)電機(jī)，用傳感器展示出交流電的波形，帶領(lǐng)學(xué)生完成了對(duì)交流電的認(rèn)識(shí)并激發(fā)起學(xué)生探究其產(chǎn)生原因的興趣。黨老師設(shè)置問(wèn)題鏈引導(dǎo)學(xué)生逐步分析交流電的產(chǎn)生原理和規(guī)律。課堂中黨老師鼓勵(lì)學(xué)生做小老師，站在臺(tái)前大膽的為同學(xué)們解疑答惑，展示了學(xué)生的風(fēng)采。

常州市武進(jìn)區(qū)物理教研員尹慶豐老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并和老師們進(jìn)行了深入的交流。尹老師對(duì)兩節(jié)課給予了充分肯定，認(rèn)為兩位老師都能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)習(xí)真實(shí)的發(fā)生，都能帶領(lǐng)學(xué)生撥開科學(xué)奧秘的神秘面紗，都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生物理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，隨后聽(tīng)課老師們也對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了充分的研討和交流。