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適應(yīng)新課改,迎接新挑戰(zhàn)——記常州市高中信息技術(shù)開(kāi)學(xué)初教研活動(dòng)
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2020年8月29日上午8點(diǎn)30分,常州市高中信息技術(shù)教研活動(dòng)在我校圖文信息樓二樓報(bào)告廳舉行,活動(dòng)由高中信息技術(shù)教研員許曉偉老師主持,新橋高中安燕老師作了關(guān)于新教材如何實(shí)施的專(zhuān)題講座。
安老師首先對(duì)新課標(biāo)新教材做了深入的分析,對(duì)比了多種教材版本知識(shí)內(nèi)容,對(duì)新教材中涉及的python編程部分做了詳細(xì)的解析。接著安老師通過(guò)《心隨疫動(dòng)弛援標(biāo)記設(shè)計(jì)》的教學(xué)案例分析,詳細(xì)介紹了項(xiàng)目教學(xué)的策略和流程,通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、優(yōu)化方法到項(xiàng)目評(píng)價(jià),讓學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中維持興趣,能自主促進(jìn)學(xué)習(xí),形成開(kāi)放性的學(xué)習(xí)環(huán)境,取得了很好的教學(xué)效果。
最后許老師進(jìn)行了總結(jié),從本次新課改可以看出信息技術(shù)學(xué)科是在不斷發(fā)展的,信息技術(shù)教師要保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,立足課堂、備好課、上好課,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。
信息組/宣
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