為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)積極向上和勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在學(xué)發(fā)處、校團(tuán)委的指導(dǎo)下，高二自管會(huì)體育部順利開展了5人制籃球比賽和8人制足球比賽。

在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽，緊張激烈的賽場(chǎng)上，體現(xiàn)出了努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格。

讓我們一起來看看同學(xué)們的感想和比賽中的精彩瞬間吧！

學(xué)生感想：

在這次比賽中參賽同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)著不到最后一刻，絕不放棄；團(tuán)隊(duì)集體的勝利高于個(gè)人的體育精神在比賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，拋灑青春之汗水，收獲競(jìng)技之快樂。我們?cè)鰪?qiáng)了體力，更知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們十二班和十班的聯(lián)隊(duì)在這次比賽中更是憑借著絕佳的配合和扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，在一場(chǎng)一場(chǎng)激烈的比賽中獲勝，并且獲得了第一名。

籃球中有一句名言：there is no I on the team.這句話在比賽中我是深深地感受到了，在團(tuán)隊(duì)比賽當(dāng)中尤其是籃球比賽，我們都要學(xué)會(huì)取舍，有的人會(huì)為了表現(xiàn)自己自認(rèn)為無敵于天下的技術(shù)而棄隊(duì)友于不顧，是對(duì)手如草芥，一個(gè)人對(duì)抗一整之隊(duì)伍，不管你有多強(qiáng)大的技術(shù)，以一敵五無異于以卵擊石，最后只能因一己之私而毀掉了整個(gè)比賽的節(jié)奏，戰(zhàn)術(shù)，使對(duì)方有機(jī)可趁。很多隊(duì)伍就是因此而輸?shù)袅吮荣悺?/span>

有的人則是深知一個(gè)人的力量是有限的，所以他們會(huì)自覺地把自己當(dāng)做隊(duì)伍的一個(gè)有機(jī)分子，他們或許沒有那么多的球權(quán)，沒有那么多的展示自己的機(jī)會(huì)，但他們會(huì)始終以隊(duì)伍為大，在自己的位置上堅(jiān)守。其實(shí)這才真正的籃球精神，一個(gè)人的表現(xiàn)可以很突出，但是隊(duì)伍的勝利一定是高于一切的，只知道自己?jiǎn)未颡?dú)斗的人，永不會(huì)是MVP球場(chǎng)是這樣，職場(chǎng) ，人生亦復(fù)如是。這是我這場(chǎng)比賽的最大收獲。

還有個(gè)不得不提到的群體，那就說我們的對(duì)手，首先他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，不管落后多少分，不管希望多么渺茫，不管局勢(shì)有多么糟糕，他們都始終不放棄奔跑，這是真正的體育競(jìng)技精神，也許我們比賽不是為了尋找勝利者，而是為了贊揚(yáng)那些無論如何都不會(huì)放棄的拼搏者，其次我要感謝他們，我們的提高其實(shí)都是他們促進(jìn)的，一次次比賽下來，對(duì)手都會(huì)讓我們反思自己究竟哪里做的不好，哪里可以改進(jìn)，如何做的更好，正如埃德蒙所說同我們角斗的對(duì)手強(qiáng)健了我們的筋骨，磨煉了我們的技巧，我們的對(duì)手就是的幫手。在生活中我們會(huì)遇到更多的對(duì)手，不要仇恨他們，請(qǐng)把他們當(dāng)做自己的老師，朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)谝宰顕?yán)厲的方式是你進(jìn)步。

最后再次感謝學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀兊膮群奥暎兄x所有參賽隊(duì)員，感謝這次籃球比賽。

    高二12班/王職忠

比賽的初衷是友誼第一，比賽第二，曾經(jīng)的我不以為然，比賽就是比賽，何來友誼一說？但在這場(chǎng)堪稱廝殺的比賽里，我卻真正感受到了惺惺相惜。開局的優(yōu)勢(shì)讓我有些松懈，以為這將是一場(chǎng)輕松的比賽，但對(duì)手顯然不愿放棄，比分很快追了上來。最后時(shí)刻，當(dāng)我每一次以為比賽將要結(jié)束時(shí)，對(duì)手王璽而總是能用一個(gè)又一個(gè)精彩的進(jìn)球?qū)⒈荣愖菲缴踔练闯?，最后的五分鐘里，比分交替上升，這不僅僅是技術(shù)的對(duì)抗，更是精神的博弈。雖然最后我幸運(yùn)的贏下了比賽，卻對(duì)他心生敬意，這一刻我才明白什么是真正的體育精神：友誼第一，比賽第二。

高二8班/楊志

經(jīng)過了四輪的淘汰賽，我們10、12班聯(lián)隊(duì)終于奪得了冠軍。回憶起來，這這持續(xù)了近一個(gè)月的系列賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣。

還記得分組選人時(shí)的糾結(jié)，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)班都是文科班，好不容易湊出五個(gè)男生能夠上場(chǎng)比賽，這也就意味著我們隊(duì)不存在替補(bǔ)，我們五個(gè)人必須打滿每一場(chǎng)比賽的每一分鐘，這并不輕松。所以，我們有些忐忑地迎接即將到來的比賽。

不過好在我們隊(duì)配合默契，實(shí)力穩(wěn)定，打的幾場(chǎng)比賽都比較順利地取得了勝利。比賽過程中，對(duì)面隊(duì)伍的球員們都拼盡全力，充分發(fā)揮自己的籃球水平，認(rèn)真專注地與我們較量，也打進(jìn)了很多精彩的進(jìn)球，同樣是值得我們敬佩的。

當(dāng)堅(jiān)持到最后一刻，成功奪冠，我內(nèi)心的激動(dòng)久久不能平復(fù)。我知道，正是因?yàn)橛辛岁?duì)員間的信任、配合、努力與拼搏，才使得我們獲得了最終的勝利。

事實(shí)上，不少比賽的對(duì)手都是平日里一起打球的同學(xué)，于是這次籃球聯(lián)賽活動(dòng)更加促進(jìn)了我們之間的兄弟情誼，讓我們對(duì)籃球的共同熱愛得到進(jìn)一步的加深。與此同時(shí)，這一系列在體活課舉行的籃球聯(lián)賽，也豐富了同學(xué)們的學(xué)校生活，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了不一樣的快樂。

                     高二10班/徐燁昕

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們迎來了一年一度的校園籃球賽。我所在的10班與12班聯(lián)隊(duì)在經(jīng)歷了兩場(chǎng)鏖戰(zhàn)后，憑借默契的配合與嚴(yán)密的防守，終于挺進(jìn)了決賽。我們要面對(duì)的，是同樣實(shí)力強(qiáng)勁且未嘗敗績(jī)的八班。

期待已久的決賽在這天拉開序幕。籃球場(chǎng)周圍早已圍滿了人?？吹疥?duì)服統(tǒng)一，裝備齊全的八班，我們的內(nèi)心還是有些緊張的。八班的隊(duì)員雖然身高不算很高，但身體素質(zhì)卻都極為出色，不論是突破能力還是對(duì)抗能力都可以算是佼佼者。我們決定采取五人聯(lián)防為主，找機(jī)會(huì)反擊的戰(zhàn)術(shù)。

比賽開始了，一開始八班便展現(xiàn)出強(qiáng)大的攻勢(shì)，對(duì)于他們強(qiáng)勢(shì)的打法我們?cè)缬卸?，于是我們?duì)的每個(gè)人都用盡全力防守，這招很快就起到了效果，八班的兩位主力隊(duì)員面對(duì)我們無懈可擊的防守只能在三分線附近徘徊，無法突破至內(nèi)線上籃，只得在較遠(yuǎn)處投籃，我們班的中鋒在這時(shí)起到了關(guān)鍵的作用，接連拿下好幾個(gè)籃板，我們趁機(jī)反攻，以微小的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于八班。由于八班隊(duì)員的突破能力極強(qiáng)，有幾次已經(jīng)進(jìn)入了內(nèi)線，達(dá)到了上籃的距離，我們只好拼盡全力防守，于是不經(jīng)意間便造成了好幾次犯規(guī)，給八班罰進(jìn)了幾個(gè)球。上半場(chǎng)結(jié)束，我們?nèi)匀灰晕⑿〉膬?yōu)勢(shì)領(lǐng)先八班。

休息片刻后，下半場(chǎng)開始了。八班似乎有些著急了，一開場(chǎng)便失誤連連，我們找準(zhǔn)機(jī)會(huì)反打，不斷擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，仿佛已經(jīng)看到了勝利在向我們招手。由于我們是文科班，沒有替補(bǔ)的隊(duì)員，所以大家雖然體力有些不支，但都一直咬牙堅(jiān)持著，保持著防守隊(duì)形。比賽還剩最后幾分鐘了，我們暫時(shí)以較大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。由于體力不支，我們的防守漸漸開始出現(xiàn)疏漏，八班找準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)力，又追平了幾分，形勢(shì)陡然緊張起來。比賽的最后，我們團(tuán)結(jié)一心，用盡最后的力氣進(jìn)行防守，八班最終還是沒能追平比分，最終,裁判吹響了終場(chǎng)的哨子。我們贏了，我們是冠軍!

這場(chǎng)比賽讓我再次意識(shí)到，籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，個(gè)人能力固然重要，但想要贏得比賽，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和隊(duì)友之間的配合是必不可少的。在比賽中，不論防守還是進(jìn)攻，每一名隊(duì)員都是必不可少的。特別是在防守中，每一位隊(duì)員的站位都十分重要，如果稍有差錯(cuò)便會(huì)給對(duì)手突破得分的機(jī)會(huì)。在比賽中，防守與進(jìn)攻是同樣重要的，我們能夠取勝很大一部分原因歸功于隊(duì)友之間默契的配合與無懈可擊的防守。

最后，再次感謝與我一起奮戰(zhàn)的隊(duì)友，你們辛苦了！

同時(shí)，也希望更多的同學(xué)們參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來，在強(qiáng)健體魄的同時(shí)收獲友誼、智慧與成長(zhǎng)。

高二10班/周鴻翔

10月28日，我校高二年級(jí)正式舉行了激情四射的足球聯(lián)賽。盡管身處過渡校區(qū)，場(chǎng)地條件有限，但在澎湃熱情的催化下，足球的魅力仍不可阻擋地在師生心中激蕩著。

本周的兩場(chǎng)比賽，分別于周三和周五的體活課上進(jìn)行。第一場(chǎng)1，2，11vs5，6，10，最終比分 2：2，兩隊(duì)絕平。此次比賽中，來自5班的宦響以高超的球技和勇力，配合同班梁天瑞的絕妙助攻，連進(jìn)兩球，技驚四座；而1，2，11聯(lián)隊(duì)的李嘉宸憑借一次不可思議的暴力角球命中，加上葛啟帆的抽射，最終2：2絕平。

第二場(chǎng)比賽，更是有幾位校隊(duì)成員加入戰(zhàn)斗。尤為矚目的便是8班的馬晨睿同學(xué)，在點(diǎn)球罰丟之后，長(zhǎng)驅(qū)直入如入無人之境，奔襲數(shù)十米大破敵將，兩球悉數(shù)打進(jìn)，順便一記妙傳，帶領(lǐng)7，8，12聯(lián)隊(duì)3：1戰(zhàn)勝3，4，9聯(lián)隊(duì)，一戰(zhàn)封神。

此外，感謝本次比賽的兩位主裁：戚立可與馬晨睿。是他們的辛苦付出確保了比賽的順利進(jìn)行。

                     高二3班/梁天瑞

本周進(jìn)行的高二足球聯(lián)賽一如既往的激烈。11月4日由3，4，9聯(lián)隊(duì)對(duì)陣1，2，11聯(lián)隊(duì)，雙方最終以1：1打平。其中一班錢奕涵抓住對(duì)方后衛(wèi)開球失誤的契機(jī)，抓緊配合，順勢(shì)打進(jìn)一球；而三班吳家正則憑借強(qiáng)悍的身體素質(zhì)，在經(jīng)歷了無數(shù)波折之后一記滑鏟，幫助聯(lián)隊(duì)打進(jìn)一球。此外，本場(chǎng)比賽中，二班戚立可英勇地?fù)涑鲆挥淈c(diǎn)球，技驚四座。

11月6日進(jìn)行了5、6、10對(duì)陣7、8、12的比賽，最終5、6、10聯(lián)隊(duì)1：2告負(fù)。面對(duì)對(duì)手的瘋狂進(jìn)攻，五班宦響仍舊突出重圍打進(jìn)一球，達(dá)成本賽季第三粒進(jìn)球。而八班馬晨睿依舊保持高水平，帶領(lǐng)7，8，12聯(lián)隊(duì)連續(xù)兩戰(zhàn)告捷。

賽況仍然激烈，但值得贊揚(yáng)的不只是勝利者，更是所有參與者的熱情與信念，正是他們構(gòu)成了體育精神，構(gòu)成了生生不息的運(yùn)動(dòng)與激情。

                     高二3班/梁天瑞