天意春初,和風(fēng)微度。“聲聲入耳”配音比賽決賽,為即將逝去的三月畫(huà)上圓滿的句號(hào)?;蚴强蓯?ài)的兔子警官,或是純真的小豬佩奇,又或是令人懷念的科比,一中學(xué)子用自己的聲音,將一個(gè)又一個(gè)熒幕形象重賦活力。3月31日的圖文信息樓四樓報(bào)告廳,定格在700多位師生的心中。
“你方唱罷我登場(chǎng)”,28組同學(xué)輪番上臺(tái),帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精美絕倫的視聽(tīng)盛宴。星云與滅霸的對(duì)峙,NBA激動(dòng)人心的投籃,哈姆雷特幻滅而又高傲的內(nèi)心獨(dú)白,讓人目不暇接,卻又沉迷其中。最后,高一(1)班和(2)班的合作表演節(jié)目《后媽茶話會(huì)》更是驚艷了在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)。
“這是極高水平的競(jìng)爭(zhēng)和表演,充分展現(xiàn)了我們一中學(xué)子的多樣才藝和無(wú)限潛能?!辟惡?,評(píng)委老師張?zhí)K納如是評(píng)價(jià)道。一中的舞臺(tái),永遠(yuǎn)有著無(wú)限可能;一中的學(xué)子,也永遠(yuǎn)能帶來(lái)意想不到的精彩。我們希望一中學(xué)子能夠從內(nèi)心愛(ài)上英語(yǔ),讓學(xué)習(xí)充滿前進(jìn)動(dòng)力,成“大成青年”,盡情彰顯青春風(fēng)采。
高一(2)班 楊君泓供稿
參賽選手感想:
作為參賽的一員,我既興奮又緊張。由于我們挑選的配音視頻語(yǔ)速比較快,內(nèi)容屬于喜劇型,在這之前我和我的伙伴練習(xí)磨合許多遍,但不知是否能在現(xiàn)場(chǎng)能夠順利呈現(xiàn)出來(lái)。到我了,在接過(guò)話筒,登上舞臺(tái)時(shí),我露出笑容和老師和同學(xué)們鞠躬,展現(xiàn)出自己最自信的一面。隨著舞臺(tái)燈光流轉(zhuǎn),配音視頻的播放,流利連貫的英文和字幕準(zhǔn)確對(duì)上,臺(tái)下不時(shí)有笑聲傳來(lái)。當(dāng)我們謝幕時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一片掌聲。我和同伴相視一笑,我們的努力終于換來(lái)回報(bào)。這次配音比賽不僅提高了我與同伴之間的默契程度,鍛煉上臺(tái)面對(duì)觀眾時(shí)的勇氣,更提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。我希望以后還能多多參加這樣有趣而有意義的比賽。
高一(6)班 劉暢
同學(xué)們的表演豐富多彩,精彩紛呈,讓人贊不絕口。特別是有些同學(xué)的英語(yǔ)發(fā)音和配音技巧讓我佩服不已。從表演最終的呈現(xiàn)來(lái)看,每位同學(xué)都付出了許多努力。我也認(rèn)真挑選了配音素材,用心準(zhǔn)備,“一分耕耘一分收獲”,不論結(jié)果如何,我都很滿意自己這次的表現(xiàn)。
高一(10)班 周婧
音樂(lè)響起,我不停地回頭看大屏,生怕錯(cuò)過(guò)了臺(tái)詞。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一出聲我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,我嗓子又啞了,好在我及時(shí)調(diào)整了狀態(tài),恢復(fù)了正常的聲音。由于過(guò)于緊張,我呼吸不勻,導(dǎo)致我臺(tái)詞說(shuō)到一半氣息不足,我盡量保持冷靜悄悄地?fù)Q了口氣,并沒(méi)有暴露破綻。到了難度系數(shù)最高的歌曲部分,我很成功地保持不走調(diào),但是大腦一片空白,沒(méi)有在語(yǔ)調(diào)上展現(xiàn)出“后媽”的惡毒。背景音樂(lè)停下后,我總算舒了一口氣,如釋重負(fù)!第一次上臺(tái)發(fā)聲雖然緊張尷尬,但是這是一次成功的自我挑戰(zhàn),這是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人作為集體的一員,作為社會(huì)的一員,如果連發(fā)聲,展示自我的勇氣都沒(méi)有,那又如何與這個(gè)社會(huì)溝通,如何前行?感謝那些在我退縮是激勵(lì)我前行的人,讓我有一次自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓我感受面對(duì)挫折如何勇敢,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
高一(14)班 沈可
觀眾感想:
伊家煊同學(xué)憂郁深情的配音與那激昂憂郁的哈姆萊特十分神似,讓人不禁沉迷其中。又如張力焓,惟妙惟肖的NBA十佳球解說(shuō),那人耳熟能詳?shù)娘L(fēng)趣的聲線,仿佛我又回到了那個(gè)每天守在電視機(jī)前看球賽的時(shí)光。這次活動(dòng)讓我們充分體會(huì)到了英語(yǔ)口語(yǔ)的魅力,也讓我們了解到了同學(xué)們豐富多彩的課外生活。作為高中生,我們不光要重視學(xué)科成績(jī)也要重視興趣的培養(yǎng)。努力成為大成的一中學(xué)子。
高一(5)班 丁崢坤
在掌聲和歡呼聲中,比賽正式開(kāi)始。經(jīng)過(guò)多次的班內(nèi)篩選,每個(gè)班的同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的配音選段?,F(xiàn)場(chǎng)配音考驗(yàn)著比賽者的口語(yǔ)水平和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。隨著一個(gè)個(gè)熟悉或不熟悉的選段在眼前閃過(guò),在重溫了海綿寶寶帶來(lái)的記憶回溯后,我們眨眼間又被拉到了漫威宇宙那恢宏又絢燦的英雄世界,在那尚顯稚嫩的聲音中感受到了滿溢的情感,那是出于發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與贊賞才能發(fā)出的吶喊。
高一(13)班 高萌
在本次比賽中,有一人分飾多角的“全能型選手”,有脫稿配音使觀眾宛如在看一場(chǎng)酣暢淋漓的演講的選手。選手們帶領(lǐng)觀眾重溫以往經(jīng)典作品,回顧過(guò)去看電影時(shí)的感動(dòng)瞬間,以不同風(fēng)格演繹精彩片段。從漫威宇宙到瘋狂動(dòng)物城再到后媽茶話會(huì),每個(gè)選手都帶給觀眾精彩無(wú)比的聽(tīng)覺(jué)盛宴。林語(yǔ)堂有言:“人生必有癡,而后有成?!罢歉魑贿x手對(duì)于英語(yǔ)配音的熱愛(ài)成就了這個(gè)難忘的下午,讓同學(xué)們?cè)谂湟艋蛐蕾p表演的同時(shí),從影片不同的故事中領(lǐng)略人生百態(tài)。
高一(12)班 董奕彤