無窮的遠方，

無數(shù)的人們，

都與我有關(guān)。

沒有人可以是一座孤島，

盡綿薄之力，

守護教育第一線。

高三語文組在組長陳寶祥老師的帶領(lǐng)下，制定了精確的每日計劃，分工合作，群策群力。組里的老葉還不怎么會用在線教學的新軟件，大家就通過QQ電話“現(xiàn)場教學”。劉平平老師把測試卷做成問卷星調(diào)查問卷，方便了老師們統(tǒng)計數(shù)據(jù)，掌握學情。

全體高三數(shù)學組老師每天線上教學、答疑，又有大量的備課工作，甚至比平時還要辛苦。但是他們無怨無悔，埋頭研究新課程、新高考。

高三英語組老師倡導個性化教學，對同學提出的每個問題，都耐心解釋。

物理組路怡老師，身兼高三備課組組長、高三班主任、兩個理科班的物理教學；陳新華老師，身兼教研組組長和兩個理科創(chuàng)新班的教學；孟才扣老師，身兼高三年級組長、一個班的物理教學；利志平老師身兼一個班的班主任和物理教學；邵雪老師身兼年級組干事和物理教學，但他們勤勤懇懇，能夠協(xié)調(diào)好各項任務，并完成出色。陶兆寶，王鶴林老師，作為元老級教師，積極學習現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，根據(jù)學生需求開發(fā)不同方式教學，每日作業(yè)批改，課堂教學一刻也不怠慢。

地理組吳文婷老師、孫旭老師，行政、教學雙肩挑，疫情期間，行政工作繁重，但從未因此影響教學。孫旭老師疫情期間冒著嚴寒和暴雨為韓濤、陳琳兩位老師送打印材料，以保證網(wǎng)課的正常運行。劉同雷和劉海旭兩位年輕老師，每天在個人充分備課后，會通過電話、網(wǎng)絡，主動進行集體備課，同時，承擔大量備課組資料的整理工作，勤勉踏實。韓濤老師，身兼高三備課組長、高三班主任、兩個文科普通班教學，能夠很好的協(xié)調(diào)多方關(guān)系，各項工作井然有序。

政治組孫雪老師的先生是一名外事工作人員，在常州市涉外疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部上海入境來常人員接轉(zhuǎn)工作專班（昆山），負責上海入境來常人員的轉(zhuǎn)運工作，12月7日才能回常州。孫雪一個人要照顧五年級停課在家的兒子，同時擔任高三10班班主任工作、高三政治備課組組長工作、兩個班的政治教學工作，她克服了巨大的困難，保障了班級管理和教學工作的正常運行。

政治組周葉妮老師疫情期間生病，但是她“才下火線，又上一線”，飯也顧不上吃就開始了線上教學，為的就是不影響學生的正常學習。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中每一個生命都值得珍惜，每一個人該應該獲得尊嚴，每一個人都應該奉獻出自己的力量。生命，因平凡而更顯偉大。